八年级第一学期英语备课组工作计划.docxVIP

第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 9 页 八年级第一学期英语备课组工作计划 八年级第一学期英语备课组工作计划 20 年月迎来了新的学期，中考成绩再创辉煌，面临着时代改革的变迁，为了加快有效课堂改革，为了培养青年教师，为了建立学习型教师队伍，根据学校的以上要求，我做了如下计划： 一 指导思想： 立足于深入有效课堂教学改革，完善预习卷，并形成理论依据，培养青年教师教学能力，创造机会能互相学习，以骨干教师为引领，发挥中青年教师各自的优势，在教学的梯度上，在教学的适切性上，能使我组的英语教师，跟得上我校的教学改革。抓好备课组工作同时，积极贯彻教导处工作计划，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高教学质量。 二 工作原则： 1、坚持面对全体学生，提高课堂的容量，发挥教师的个人优势。 2、坚持集体备课，相互学习，汲取精华，发挥课堂的有效性。 3、坚持出好预习卷和课堂小测，为 45 分钟的课堂前后延伸起到关键的作 用。 三 教师队伍状况： 1、备课组有十位老师，每位老师的班级学生情况不同，教师的教学风格不 同，需要自身调整工作节奏，老师我们曾经合作过，老师我们没有合作过，需要教学理念，教学行为的一致性，都需要磨合。 2、和是年轻教师，，，，，六名教师有教学经验，能胜任教学工作，但是也有不足之处，王琪带郑娇娇，吕春子带焦然老师。 3. 预习学案到了完善和补充阶段，这要求我组老师能更加细致地工作，使预习稿真正使课堂有效了。教师要更加能把握好教材知识点与中考的结合，老师和老师刚从初三下来，能给我组很好的建议。 四 工作目标： 能坚持认真备好课，上好课，批改作业卷子，反思教学。 坚持加强学生的书写规范化。 极力阻止英语学习学困生的扩大。 根据学校教务处的工作，保证备课时间，保证备课质量，能交流有无。 继续上学期的预习学案，形成学生预习的意识。五 工作内容： 统一制定教学计划，统一教学内容和进度。 周二按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下单元的教学内容及重难点，在汇集大家共同思想的基础上由一位老师总结中心发言，真正实现资共享。 课余时间我们将相互帮助，巩固课件制作技能，实现课课有课件，从而加快上课进程，提高上课的效率。 认真完成每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业，有 针对性批阅和讲评作业。 按教务处要求，听课上好课；积极组织学生参加学校各类考试。 积极参加校内外教研活动，积极配合教研组活动，在完成教学任务的同 时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提高业务水平。同时加紧教学研究实现课后反思，多写教学感想和教学论文。 结合我们初二英语组目前的实际情况来说，今年的我们在工作上应该很顺 利，，因为整个组来说基本上全是有经验的老师，就教学经验和教学方法上，肯定有他们独到之处，所以今年我们组的首要工作还是必须先完善自我，提高课堂效 率。就我本人来说，对初二教学有着重大的挑战，所以不断专研学习以求进取在我组目前是个首要的任务。初二英语组全体教师有必要进行集体学习和探研，以防初二塌腰。 八年级第一学期我们将继续本着团结一致，多沟通，多研究，重探索，重实效的原则，在总结上学期经验教训的前提下，出色地完成初二英语组备课任务。 一、总方向 根据新教材大纲的要求和中考的要求，初二英语组以全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力为目标，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。 二、总目标 搞好英语教学研究，组织好教师按照学校要求进行集体备课的研究工作。 深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析 ^p 、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。 加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学 的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 努力提高英语教学质量，争取期中期末成绩突破去年，取得更加优异的战 果。 三、具体工作 加强英语教师队伍建设，提高全组英语教师业务水平，要求教师做到四多三 研二写一学。 四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的英语名优教师请教、多写教育教学论文。多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本组集体备课时做主备辅导， 其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给其他组员。另 外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析 ^p ，然后纠正教学中的不足。 三研即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就是要通览全册教材， 对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。 二写即写经验总结、写教学反思。要求教师随时对自己的教学效果写反