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广东仲元中学数理社社团活动方案书
活动名称：九连环破解竞速比赛
二、活动对象：高一新生
三、活动时间：科技节
四、活动地点：绿荫广场摊位
五、活动简单介绍：本活动是中国传统解密游戏“九连环〞的破解竞速比赛。
六、活动目的、意义
1、九连环是一种流传于山西民间的智力玩具。它用九个圆环相连成串，以解开为胜。据明代杨慎?丹铅总录?记载，曾以玉石为材料制成两个互贯的圆环，“两环互相贯为一，得其关捩，解之为二，又合而为一〞。
六、活动目标
1、培养同学们的数学抽象思维，培养学生的动手能力与实践能力，在实际操作中运用数学知识，做到学习结合实践。
2、通过活动手指开发左右脑。
七、资源需要
从社员中抽调裁判员假设干人、九连环假设干个、秒表假设干个、绿荫广场摊位
八、活动开展：
〔一〕、前期准备
①人员的组织配置：从社内召集人员作为裁判组
②相关的宣传工作：科普日前两个星期，制作宣传海报 活动当日用播送通知 活动开始后在架空层吸引人流
③场室〔场地〕布置：绿荫广场摊位，凳子10张左右
④物品准备：九连环，秒表，纸笔用于记录
〔二〕、活动流程
①提前2周开始报名，讲解九连环玩法及发放九连环。
②举办人等选手到齐，检查选手的九连环是否已装好，裁判就位并准备秒表。
③比赛开始，分好小组，选手逐组开始解环，裁判开始计时。
④比赛结束，开始统计各组选手解环时间。
⑤公布成绩并发放奖品。
⑥活动结束。
九、经费预算：
九连环x30 30x￥1=￥30
奖品：前三名：待定
其他参赛者：九连环
十、活动中应注意的问题及细节
参赛者必须听从工作人员安排，有秩序的进行比赛。
十一、活动负责人及主要参与者：
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