(生活万花筒)部编人教版四年级上册语文第五单元习作范文三篇.pdfVIP

部编人教版四年级语文上册 部编人教版四年级语文上册 第五单元习作范文 （三篇） 第五单元习作范文 （三篇） 第五单元习作：生活万 筒 第五单元习作：生活万 筒 习作要求：每天都会发生各种各样的事 习作要求：每天都会发生各种各样的事 情，有些使我们亲身经历的，有些是我们看 情，有些使我们亲身经历的，有些是我们看 到的，还有些使我们听说的。选一件你印象 到的，还有些使我们听说的。选一件你印象 深的事，按一定的顺序把事情的经过写清 深的事，按一定的顺序把事情的经过写清 楚。 楚。 题 目：《教室里的掌声》《一件烦心事》《捉 题 目：《教室里的掌声》《一件烦心事》《捉 蚊趣事》 蚊趣事》 教室里的掌声 教室里的掌声 在生活中，别人不经意的一个微笑，会 在生活中，别人不经意的一个微笑，会 让沮丧的人重拾信心；在困难中，别人伸出 让沮丧的人重拾信心；在困难中，别人伸出 的援助之手，会让失败的人走出困境。在同 的援助之手，会让失败的人走出困境。在同 学中，大家的一次掌声让我终身难忘，那次 学中，大家的一次掌声让我终身难忘，那次 掌声带给了我无穷的快乐，让我对数学充满 掌声带给了我无穷的快乐，让我对数学充满 了信心。 了信心。 在每天的数学课上，老师总是要我们按 在每天的数学课上，老师总是要我们按 着学号，自己上黑板做数学题目。 着学号，自己上黑板做数学题目。 今天的数学课上轮到我上黑板了，我的 今天的数学课上轮到我上黑板了，我的 数学成绩不是很好，所以我十分紧张。 数学成绩不是很好，所以我十分紧张。 跟我一块上黑板的都是数学成绩优秀 跟我一块上黑板的都是数学成绩优秀 的同学，从他们的脸上我看到了他们胜券在 的同学，从他们的脸上我看到了他们胜券在 握，这无形中带给了我很多压力。他们已经 握，这无形中带给了我很多压力。他们已经 做完了，回到座位上，讲台上只剩下我一个 做完了，回到座位上，讲台上只剩下我一个 人。 人。 我哆哆嗦嗦地站在了讲台上，回头一 我哆哆嗦嗦地站在了讲台上，回头一 看，就望见了全班 60 人的眼睛都齐刷刷地 看，就望见了全班 60 人的眼睛都齐刷刷地 看着我。那一双双眼睛中渗透出的是疑问， 看着我。那一双双眼睛中渗透出的是疑问， 是期待，是鼓励，我咽了一下口水。 是期待，是鼓励，我咽了一下口水。 我努力地让自己镇定下来，认真地解答 我努力地让自己镇定下来，认真地解答 这道题目。我感觉我的脚有点麻木了，手有 这道题目。我感觉我的脚有点麻木了，手有 点不听使唤了，我的心像小鹿一样砰砰乱 点不听使唤了，我的心像小鹿一样砰砰乱 跳。 跳。 幸好，昨天晚上爸爸教过我这道题，我 幸好，昨天晚上爸爸教过我这道题，我 努力地回忆着。终于做完了，我慢慢地走下 努力地回忆着。终于做完了，我慢慢地走下 讲台。突然，教室里传出了一阵雷鸣的掌声， 讲台。突然，教室里传出了一阵雷鸣的掌声， 我的心头也随之一震，然后露出了开心的笑 我的心头也随之一震，然后露出了开心的笑 容。 容。 在这次掌声之后，我开始越来越向往着 在这次掌声之后，我开始越来越向往着 上台做数学题目。在一次次上台之后，在一 上台做数学题目。在一次次上台之后，在一 次次的鼓励中，但我最难忘的是第一次得到 次次的鼓励中，但我最难忘的是第一次得到 的掌声，那一阵阵掌声在我的心头绽放出鲜 的掌声，那一阵阵掌声在我的心头绽放出鲜