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2018年人教版小学二年级数学下册第一单元数据收集整理教学设计.pdf

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第一单元 数据收集整理 教材分析 本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整理、 描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方 法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计的意义和 作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观 念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 学情分析 上学期学生已经学习了比较、分类,能正确地进行计数,所以填写统计表时 不会感到太困难,其关键在于引导学生学会收集信息,整理数据

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