【让我们做时间的小主人主题班会】让我们做时间的小主人主题班会教案设计.pdfVIP

【让我们做时间的小主人主题班会】让我们做时 间的小主人主题班会教案设计 让我们做时间的小主人主题班会教案设计 设计背景： 现如今，不管是城市还是农村，独生子女较多，孩子们有着优越 的物质条件，有着家长的关怀呵护，不少孩子不懂得珍惜时间。他 们做事拖拉、懒散，没有时间观念，不会有效地利用时间，不会合 理地安排时间。为此，我班开展了“让我们做时间的小主人”的主 题班会。 教育目标： 1. 通过活动，使学生懂得时间的宝贵和珍惜时间的重要性。 2. 教育学生珍惜时间，学习有效地利用时间，合理地安排时间， 做时间的小主人。 活动准备： 1. 学生搜集名人珍惜时间的故事，准备小品。 2. 班主任准备视频阅读材料以及名人名言。 活动过程： 一、谜语导入 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？那我来出几个谜语吧！你们猜 猜这是什么呀？ 1. 世界上有一样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍 贵而又最易被人忽略。当它快到极限时，人们才发现它的重要！ 2. 看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。 同学们，你们可能猜不出，这些谜语说的都是时间。 二、通过活动感受时间的重要性 1. 讨论 1 秒钟可以做什么 师：（放大秒针走动的声音）听！时间正一刻不停地向前走着。 请你试一试，给你 1 秒钟的时间，你可以做些什么？ 学生交流回答 师：好。同学们谈了自己可以做的事，也谈了自己的困惑。确实， 1 秒钟的时间很短，似乎做不了什么事。可是，就是这短短的 1 秒 钟，人们也可以利用它创造出奇迹。 2. 阅读 1 秒钟可以创造的奇迹 （1）电脑 1 秒钟可以完成 3 万亿次运算。 （2）跳水运动员 1 秒钟可以完成空中动作。 （3）光 1 秒钟可以传播 30 万千米，大约绕地球 8 圈。 （4 ）发电厂 1 秒钟的发电量可供一户家庭用 3 个月。 师：看到这些数字，你是不是又重新认识了这短短的 1 秒呢？要 是能抓紧 1 秒钟，也能做许多事情。 3. 通过活动体会 1 分钟的重要性 师：时间就在我们身边，有时你会觉得时间很漫长，有时你又会 觉得时间很短暂，我们来做个小实验吧！ 活动：同样是 1 分钟的时间，全班 5 个组，各完成不同的事情： （1）做口算；（ 2 ）下棋；（ 3 ）玩扑克；（ 4 ）跳绳；（ 5）踢毽子。 你做了些什么？对 1 分钟有怎样的感觉？（学生汇报，交流体会） 三、通过身边浪费时间的现象，体会珍惜时间的重要性： 师：同学们，现在请你们闭上眼睛，仔细听一听，这是什么声音？ （播放时钟走动的画面和声音）时间正一分一秒地从我们身边走过。 在我们平时的学习中，它就在你不经意间流逝了！ 活动：小品 AB剧《时间在我们身边》。主要内容：表演班中同 学在生活中的不同表现： （1）早读时间： A、抓紧时间预习； B、和同学说话。 （2）上课： A、专心听讲，不做其他事情； B、上课玩东西，想 其他事情。 （3）课间： A、准备学习用具，做好课前准备； B、先玩，上课 铃声响后才想起要去厕所。） 师：小品中发生的事情就存在于我们的身边，让我们来听听同学 观后感吧！ （学生谈感受） 四、学习名人珍惜时间的故事，激励自己珍惜时间： 师：只有做了时间的主人，才能做学习的主人，才能更好地合理 安排学习的时间。凡是在事业上取得成功的人，都是在一分一秒中 认真学习，认真研究的。 活动：讲述鲁迅的故事： 鲁迅是我国伟大的文学家、思想