《鸟的天堂》凌梦犁导学案[修订].pdfVIP

《鸟的天堂》凌梦犁导学案[修订].pdf

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《鸟的天堂》凌梦犁导学案 [ 修订 ] 鸟的天堂 ( 一 ) 自主预习 【预习目标】 1、自主完成课前预习,认识 8 个生字,会写 14 个生字,并主动读写、积累文 中优美的词语。 2、流利地朗读课文,并兴趣阅读知识链接,了解与鸟的天堂相关的知识。 【预习过程】 一、自读课文两遍,把课文读通顺。 二、自学生字词。 1、我会认读下面的生字,并给加点的生字注意。 白茫茫 ( ) 船桨 ( ) 规律 ( ) 榕树 ( ) 缝隙 ( ) 照耀( ) 应接不暇 ( ) 抛弃 ( ) 灿烂 ( ) 茂盛 ( ) 、我能照样子把字写得工整漂亮,还能给它组不同的词语呢。 2 灿_____ _____ ( )( ) 烂 _____ _____ ( )( ) 竿 _____ _____ ( )( ) 芒 _____ _____ ( )( ) 桨 _____ _____ ( )( ) 规_____ _____ ( )( ) 律 _____ _____ ( )( ) 支 _____ _____ ( )( ) 株_____ _____ ( )( ) 缝_____ _____ ( )( ) 隙 _____ _____ ( )( ) 耀 _____ _____ ( )( ) 梢 _____ _____( )( ) 寂 _____ _____( )( ) 3、课文里面有许多优美的词句,比比看,小组内谁找得又多又好~ 摘抄完后记得把词 语背下来哦~课堂上 看谁背得多~加油~ _____________ ______________ ______________ __________________________________________________ __________________________________________________三、把课文大声读一遍 给家长听吧,让家长来当当评委。 五星 : 朗读声音响亮、吐字清楚、流利而有感情。没有达到三星标准可不 行,家长要督促孩子多三星 : 朗读声音响亮、吐字清楚、比较流利。加练习, 达标为止哦~ 家长评价 :________________________ 四、读了这篇课文后,很想了解与鸟的天堂相关的课外知识,快来一起读读下 面的知识链接吧~ “鸟的天堂”是指一株有 500 年树龄的古榕树,位于广东省新惠县天马河上。 它的树冠大得出奇,浓阴覆盖着天马河心上的二十多亩地。现在大榕树南面的 50 米处建有观鸟楼,可川观赏“鸟的天堂”、热带植物、农舍风光。天马河中有潜 艇,可供游客观鸟和游玩。 气生根是生箕空气中的一种变态根,如榕树的枝干上长出许多不定根,可以一 直垂入到土壤。此种气生根没有根毛的根冠,不能吸收养分,但能吸收空气中的水 分,也有呼吸的功能。由于气生根扎入土内,起了支持作用,使榕树冠得以发展, 故有“独木成林”之感。热带森林中的许多植物也有发达的气生根,气生根因作用 不同,又可分为呼吸根、支柱根、攀根和吸器根。 五百年前,这里原有一个泥墩,一棵榕树,经长期繁衍,成为覆盖有二公顷的 小岛。岛上的榕林栖息着数十多种小鸟,尤以白鹤和灰鹤最多。白鹤朝出晚归,灰 鹤暮出晨归,一早一晚,相互交替,翩翩飞舞,嘎嘎而鸣,蔚为壮观。 20 世纪 30 年代,著名作家巴金游后写了《鸟的天堂》, 1982年他亲笔题了“鸟的天堂”四 字,更为这风景区增色不少。树长起来后便有气息,气根向下长入土后成树枝,枝 大成树又有气根下垂入土,如此不断循环,加上小泥堆不断因河水冲积成为小岛, 树越来越大,成为有十五亩阔的榕岛了。如果您划艇靠近榕墩,环境一周,就会见 到榕林里面树枝交错、鸟巢一个个散布其中、鸟群飞上飞下的奇景了,真有“人间 毕竟有天堂”之感。 江门新会的“

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