八年级英语教师家长会发言稿3篇.pdf

八年级英语教师家长会发言稿3 篇 1 尊敬的各位家长 , 上午好 ! 很高兴见到大家 .对于我们的家长和学生而言，的确是新老师 ; 今天，我想利用这个机会， 把我过去的一些 经验 结合这两个月对八 年级学生 英语学习 情况的了解来与各位家长分享和探讨。 从学生的家庭作业来看， 我们的家长都非常重视孩子们的英语 学习。大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来 说，都产生着重要的作用， 有着重大的意义。 而我们初中阶段的教 学目的在于培养学生的学习 兴趣 、良好的语言习惯、 运用英语进行 交际的能力以及跨 文化 意识。因此，我的课堂也是围绕听、 说、读、 写几个方面对所学知识进行操练和运用。 通过这两个月的教学， 我 发现这一届八年级的班主任都特别负责， 班风、学风也很好， 最重 要的是绝大多数的同学自尊心强， 上进心强， 这使我对他们充满信 心。但同样也发现了以下问题： 1、学习态度 不够端正。部分学生对于 学英语 是抱着无所谓的 态度，甚至会说 “只要语文数学 好就行了 ”，还有拖欠作业的情况。 2、学习习惯不够好。我要求学生在学英语的时候要大声的读 单词和 句子 ，有利于对单词的记忆， 并且能更好的集中注意力。 但 是有很多人没有这种习惯， 声音很小， 眼睛盯着天花板， 盯着窗户 读的都有， 甚至还有的同学边发呆边跟着读， 这样就没有效果。 还 存在着严重的畏难情绪， 我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人 抱怨 “我不会做 ”、 “这么难 ”、 “看不懂 ”，我会反问他们 “你还没看 题怎么知道不会做 ?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避， 那么你永远不会进步 ”。这几天这种情况已经减少了很多。 3、少数同学基础不好。到现在 26 个字母还读不全、默不全。 这也是颇让人头疼的问题。 4、阅读能力欠佳。阅读在今后的升学考试，包括中考、高考、 研究生考试以及大学英语四、 六级考试中都占有很大的分值。 但我 们的学生对于阅读暂时还没有概念。我要求他们把阅读材料读三 遍，第一遍泛读，也就是浏览 ;第二遍精读，把生词划出来，根据 上下文理解单词的意思 ;第三遍回答问题，但是很少有同学能够严 格按照要求完成，往往是读了一遍就不想读了。 针对以上问题， 我也研究了一些方法和策略， 需要各位家长的 配合和支持。 1、督促学生在家听英语磁带，每周不少于 1 小时，最好能每 天坚持听 10—— 15 分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。 2. 督促学生在家背 英语单词 、短语 及课文，因为在校学生的 背书时间太少，所以家长要配合老师在家里听写孩子的单词和短 语。 3、争取 消化 当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元 结束的时候组织一次听写，并要求学生带回家给家长过目。 4、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在 匆忙之中互相抄袭。 有时的默写作业我也会烦请各位家长签字， 这 也是为了给学生一点点压力， 让他们知道父母会经常检查他们的作 业本，一定要认真写才行。 家长可以让学生自己默写或者报中文意 思都可以，但最重要的是在学生默完后，督促他们对着书本更正。 我发现， 八年级的很多家长都非常负责， 他们已经在这么做了， 而 且做得很好 !