部编版二年级上册语文（课堂教学3）狐假虎威 精品课件.ppt

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 合作探究： 自由读课文第一自然段，圈出表示狐狸和老虎动作的词语，并在小组内说一说从这些词语中你感受到了什么？ 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。 狐假虎威 ？ 　狐狸　 威风 老虎 原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 借着 狡猾的狐狸是如何借着老虎的威风吓跑百兽的？ 1、小组学习第2—8节，用横线划出描写狐狸的句子。 2、用曲线划出描写老虎的句子。 3、小组表演朗读课文。 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” 　　 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！” 　　 老虎被蒙住了，松开了爪子。 　　 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。” 狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 “狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。” 走在前面的是 ，它想：　　　。 走在后面的是 ，它想：　　　。 　　老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，黄羊啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 　　森林里的野猪啦，小鹿啦，黄羊啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很 纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 跟往常很不一样 贼头贼脑 不敢光明正大地走 偷鸡摸狗 贼眉鼠眼 　　森林里的野猪啦，小鹿啦，黄羊啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很 纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 纳闷 跟往常很不一样 狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 凶恶的老虎受骗了。 “狐狸和老虎，一前一后，朝森林走去。”走在前面的是 ，走在后面的是 。“大大小小的野兽吓得撒腿就跑。”是因为看见了 。 狐狸 老虎 老虎 （ ）逮住了（ ），（ ）借用（ ）的威风吓跑了（ ），骗了（ ）。 老虎 狐狸 狐狸 老虎 百兽 老虎 看到森林中大大小小的野兽吓得都跑了，狐狸和老虎之间又会有怎样的对话呢？ 狡猾 凶恶 神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 半信半疑 东张西望 得意 糊涂 你敢吃我？ 为什么不敢？ 老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷得命令。我看你有多大的胆子！ 我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。 眼珠子骨碌一转 扯着嗓子 摇了摇尾巴 一愣 松开了爪子 （ ）的狐狸 狡猾 （ ）的老虎 （ ）的老虎 凶猛 威风 狐狸 老虎 　　大家都叫我“狐狸”。我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身体长长的,腿却短短的，最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。 　　人们都称我是“林中大王”。瞧，我额(é)头上的花纹就是一个“王”字。我长得高大威武(wǔ)，四肢强壮有力，爪子像刀一样锋利。 狐假虎威 合作探究： 1 、用自己喜欢的方式朗读课文，做到不添字、不漏字、不错字、不破句，遇到难读的地方多读几遍。 2、自学课后生字，小组内说一说哪些字音需要注意。 3、想一想，课文中哪句话写出 了狐假虎威的意思，把它用——划出来。 窜 狡 猾 骨 碌 扯 兽 违 趟 朝 闷 cuàn jiǎo huá gū lù chě shòu wéi tàng cháo mèn 你能读好它吗？ 寻　　寻找 xún 窜 窜过 cuàn 兽　　百兽 抗　　违抗 shòu kàng wéi 你能读好它吗？ 胆　　胆子 dǎn 寻　　寻找 xún 窜 窜过 cuàn 狡 猾 jiǎo huá 骨碌一转 gū lu 扯着嗓子 chě zhe 纳 闷 nà mèn 狐假虎威 寻找 派 违抗 胆子 爪子 吓跑 借