人教版语文五年级上册日积月累.docVIP

人教版语文五年级上册日积月累 人教版语文五年级上册日积月累 PAGE 4 PAGEPAGE 5 人教版语文五年级上册日积月累 五年级语文上册日积月累 语文园地一、日积月累：（与读书有关的名言） 1、一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书要持之以恒，一日不可间断。 2、读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。 3、书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。 4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了。 5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。 课外积累：（与读书有关的名言） 书是全世界的营养品。（莎士比亚） 书籍是人类进步的阶梯。（高尔基） 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（尤安.艾肯） 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（歌德） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈） 旧书不厌百加读，熟读深思子自知。（苏轼） 要把文章写好，最可靠的还是要多看书。（鲁迅） 读书百遍，其义自见。（《三国志》） 语文园地二、日积月累：（表达思乡之情的诗句） 1.悠悠天宇旷,切切故乡情。（张九龄） 在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了 2.浮云终日行，游子久不至。（杜甫）游子指李白。人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘 浮不定的。这句诗的意思是：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。 3.落叶他乡树，寒灯独夜人。 （马戴）他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘 泊他乡的孤独的人啊。 4.明月有情应识我，年年相见在他乡。 （袁枚）如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年 我们都能在他乡相见。 5.家在梦中何日到，春生江上几人还。（卢纶）家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看 那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？ 6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。 （刘著）记不清江南的梅花开了有多少次了，离开家乡的 我已是双鬓斑白了。 课外积累：（表达思乡之情的诗句） 露从今夜白，月是故乡明。 唐 杜甫《月夜忆舍弟》 举头望明月，低头思故乡。 唐 李白《静夜思》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 唐 王维《九月九日忆山东兄弟》 春草明年绿，王孙归不归。 唐 王维 《山中送别》 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 宋 秦观《浣溪沙》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 宋 王安石《泊船瓜洲》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。唐 张籍 《秋思》 风一更，雪一晚，聒碎乡心梦不成，故园无此声。清 纳兰性德《长相思》 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。元 马致远《天净沙·秋思》 语文园地三日积月累： 四时之风 （1）春风能解冻，和煦催耕种。??????? （2）夏风草木熏，生机自欣欣。 裙裾微动摇，花气时相送。???????????? 小立池塘侧，荷香隔岸闻。 （3）秋风杂秋雨，夜凉添几许。??? ????（4）冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 ??飕飕不绝声，叶落悠悠舞。?????????? 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 解释诗句： 这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，表现出大自然的神奇景色 。 1、春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 ??? 这节诗写出了春风的特点。春风吹来，冰冻的大地开始融化，和煦的春风似乎再催促人们快些播种。人们的衣服在微风中摇动，不时传来一阵阵花的香气。 2、夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。 这节诗写出了夏风的特点。在暖和的夏风中，草木生长得茂盛，到处是一派生机勃勃的景象。在池塘边站一会儿，就会闻到一阵阵荷花的香味。 3、秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，叶落悠悠舞。 这节诗写了秋风的特点。秋风夹杂着一阵阵秋雨，使夜晚添了许多凉意。在瑟瑟的秋风中，一片片落叶慢悠悠从树上飘落，好似跳着优美的舞蹈。 4、冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。 这节诗写了出了冬风的特点，呼啸着的冬风像老虎一样狂吼，家家户户都关紧了窗户。凛冽冬风整天不停地刮，鸟雀都已躲藏了起来。 语文园地四日积月累：（有关立志的格言警句） 1、世上无难事，只怕有心人。 2、欲要看究竟，处处细留心。 3、虚心万事能成，自满十事九空。 4、滴水能把石穿透，万事功到自然成。 5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 1、世上无难事，只怕有心人。这是一句汉族谚语，意思是说，只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。意思相近的谚语还有：“世上无难事，只要肯登攀”“路在人走，事在人为”“不怕无能，只怕无恒”“有志者，事竟成”等