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人教版八年级上物理第一单元测试 人教版八年级上物理第一单元测试 试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 4 4页 PAGE试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 4 4页 人教版八年级上物理第一单元测试 物理第一单元知识检测 考试范围：机械运动；考试时间：40分钟；命题人：骆俊霖 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 第I卷（选择题） 一、选择题5*4=20 1．如下图中用刻度尺和三角板测量一圆柱体的直径，其中正确的是( )（2分） 2．下列关于“误差”的说法中错误的是 （ ） A．误差是测量值与真实值的差异 B．测量误差是由于测量中的错误操作造成的 C．通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差 D．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差 3．下列说法正确的是 A.测量时，测量工具越精密，测量越准越好。 B.用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果是相同的。 C.测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关。 D.测量长度要估读数字，估计的数字越多越好。 4．图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )。 A、tABtBC B、tAB=tBC C、vABvBC D、vABvBC 5．某车站并排停着两列待发的列车甲和乙。一段时间后，甲车内一个人看见车外树木向西移动，乙车内的人通过车窗看到甲车没动，如果以地面为参照物，则甲、乙两车的运动情况是 （ ） A. 甲列车向东运动，乙列车静止不动 B. 甲列车向东运动，乙列车向西运动 C. 乙列车向东运动，甲列车不动 D. 甲、乙两列车同时同速向东运动 第II卷（非选择题） 二、填空题20*2=40 6．陈陈用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是、、，则他使用的刻度尺分度值是 ，此物体的长度应记作 。 7．一个同学用手中的毫米刻度尺子测量壹圆硬币的直径，四次结果依次为：、、、，其中错误的一个数据是__ _____，错误的原因是________________，硬币的直径应该记为________。 8．某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有： （1）________________________________________； （2）________________________________________。 如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是__________。 9．甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向　 　做直线运动，经过6s甲乙两物体相距　 　m． 10．在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车，此时汽车的牵引力 （选填“大于”.“小于”或“等于”）汽车所受的阻力，行李架上的物体以 为参照物，它是静止的，以 参照物，它是运动的。 11．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图11-19（a）、（b）所示。 (1)观察图（a）可知，甲车在作____直线运动。甲车通过0．6m的路程所用时间为____s。 (2)观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为___m。 (3)比较图（a）、（b）可知，甲车的速度___乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”) 12．妈妈骑车送小明上学，妈妈叫小明“坐好别动”，是以__________为参照物，若以小明为参照物，路旁的树是_______________（填“运动”或“静止”）的。 13．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图中 a、b、c三条图线中的两条，其中速度最小的图线为 。运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则甲的s-t图像一定为图线 （均选填“a、b、c”）。 三·计算题4*10=40 14．一辆客车从北京开往天津，在整个路程中的平均速度是12m/s，如果在前一半路程的平均速度是10m/s，那么，在后一半路程的平均速度是多少 15．（6分）甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速