八年级语文上册第四单元综合性学习我们的互联网时代习题新人教版.pdf

综合性学习 我们的互联网时代 【话题导入】 网络已经走进千家万户，走入我们的生活，成为我们生活的一部分，上网已经成为 我们生活中的一个重要内容。 学校将组织一次以“我们的互联网时代” 为主题的综合实 践活动，请你参加并完成以下任务。 【活动设计】 1．[ 网络与语文 ] (1) 网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，方便与人交流。一个好的网名，既要展示 自己独特的个性， 又要体现高雅的志趣， 如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”等。 请你 给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。 [ 示例 ] 网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如 蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。 (2) 随着“给力”“雷人”“ PK”等网络热词在人们生活中出现的频率越来越高，小学生更 是将这些新词用在了组词、作文中。作业或作文中用网络热词该不该？一时间，这成了争 论的焦点。对此，你持怎样的观点？试简要说明。 2．[ 网上读写与交流 ] 假期间， 同学们在班级的“网上读写与交流”论坛上， 就名著阅读的问题进行交流， 请 你参与。 （1）有同学在论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，得到以下材料。请仔细阅读表格中的数 据，说说你的发现。 (2) 同学们就名著阅读的问题发表了很多看法，以下是某同学发表的帖子。请仔细阅读后写 一则回帖。 我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。 3．[ 网络利与弊 ] 网络是一把双刃剑， 有利又有弊。对此， 我们应有足够的认识。班级课外活动小组准备 开展“网络利弊谈”活动，请你参与。 (1) 网络谣言像一个无形的杀手，轻则诋毁个人名誉，重则引起社会混乱，仔细观察下 面这幅漫画的内容，写出漫画揭示的社会现象。 (2) 《杂文选刊》刊登的《动物的忠告》一文中，蜘蛛说过这么一句话“网络真是个好 东西，既可以 QQ聊天，又可以玩游戏，最妙的是能够引来苍蝇、蚊子填饱肚皮。”说说你 从中获得了怎样的感悟？然后用一句精练又形象的话忠告那些沉迷网络的同学。 【素材储备】 1．[ 网络词汇 ] (1) 蓝瘦，香菇：“难受，想哭”的谐音。 (2) 细思恐极：仔细想想，觉得恐怖至极。 (3) 我伙呆：“我和小伙伴们都惊呆了”的缩略形式。 (4) 洪荒之力：指的是法力无边且无法控制的妖神之力，泛指强大之力。 (5) 说闹觉余：其他人有说有笑有打有闹，感觉自己很多余。 (6) 喜大普奔：“喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告”的缩略形式。 (7) 不明觉厉：虽然不明白你在说什么，但是听起来感觉很厉害的样子。 (8) 一言不合就××：现在仅仅表示“突然”“任性”“动不动”的意思。 (9) 友谊的小船说翻就翻：朋友之间的友谊很脆弱，随时都有破碎的可能。 (10) 吃瓜群众：在网络论坛中，人们发帖讨论问题，后面往往有一堆人排队跟帖，或发表 意见，或不着边际地闲扯，不发言只围观的网民，被称为“吃瓜群众”。 2．[ 网络热点 ] 互联网＋ 2015 年 3 月 5 日十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提 出“互联网＋”行动计划。 “互联网＋”代表一种新的经济形态， 即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和 集成作用， 将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中， 提升实体经济的创新 力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。 互联网技术将决定人类未来的 30 年 2016 年 11 月第三届世界互联网大