如何倾听孩子的心声？（课件）小学家长会.pptVIP

细心观察，耐心询问 倾听时要留意孩子说话的语调与情绪，仔细观察孩子面部表情、神态和身体变化等，以明白他的内心感受，了解孩子心中苦闷及最关注的地方。 * 边听边思考、边分析，家长要学会听话听音 家长要学会听话听音。孩子的语言是高度情感化的，具有浓厚的主观色彩，孩子是很容易表现自己的内心世界的：沮丧时会发脾气，害怕时出汗和发抖，伤心时大哭。 听孩子说话得学会听话听音。孩子说：“妈妈，我们班一个男同学喜欢同位子的女同学。”如果仔细听，就知道其实真正喜欢同位子女同学的人是他自.倾听时要认真思考、分析，要能透过表面的话语看到问题的实质。 * 结语 * 结语 倾听是沟通家长与孩子心灵的桥梁，倾听不仅是一种技术，更主要的一种态度，是对孩子的尊重。 家长愿意倾听孩子的心声，了解他们的意见，实际上就是对他们的尊重。家长应该首先营造真心倾听的氛围，赢得孩子情感上的信任，才能与孩子达到无拘无束交流的默契。 倾听是沟通的基础，倾听也是有技巧的，家长倾听孩子讲话，应注意以上参考，希望能帮到大家！ * 如何倾听孩子的心声？ * 绪言 * 写在前面 家长与孩子的沟通，实际上是两个生命的碰撞。 进行交流，听是一个环节，说也是一个环节，两者缺一不可，听甚至比说还重要。 美国心理学界设计一种类似天主教的告解室：一个小房间隔着布帘子，很多心理有困难、有问题的朋友，他们在这里得到帮助，谈完后就离开。他们发现布帘后面不是神父，竟是一台设计非常好的计算机。计算机会做出反应，计算机会说“嗯，我了解”，“然后呢？” * 写在前面 很多人借由这台计算机得到帮助。如果孩子心中有一些困扰或问题能把它说出来，通常问题就已经解决一大半了，这在心理学上来说是一种“净化作用”。 就像眼睛里进了一粒沙子很难受，但当沙子随着眼泪流出来后，便会觉得舒服多了。 许多聪明的家长就是注意了倾听，即使自己不感兴趣的话题也要耐着性子听，才知道了孩子的心里话。 * 写在前面 然而现在一些家长对孩子说的多，倾听的少；父母居高临下的多，与孩子平等交流的少。 同孩子在一起时，家长一厢情愿地老生常谈，不断地讲，很少听孩子说些什么，这往往使得孩子默不做声。 你唠叨完了，他不但无动于衷，而且极易引起反感，甚至造成亲子间的紧张与冲突。 * 做法参考 * 树立经常与孩子对话与沟通的意识 父母要树立经常与孩子对话与沟通的意识。 从孩子感兴趣的话题入手，有话说就好，不要有什么框框，不局限于学习方面。 * 肯花时间“用心”倾听孩子的心声 家长要肯花时间、有耐性，“用心”倾听孩子的心声，用心走进孩子的世界。 当孩子跟家长说话时，家长应尽可能放下手头的工作，听孩子说话，这能让孩子觉得父母很在意听他说话，就会很愿意说出自己的心理感受。 * 听孩子谈话要特别专注 倾听对孩子来说是在表示尊敬，表达关心，所以听孩子谈话要特别专注，给孩子一个“我正在专心听你的诉说”的信息。 人都有自尊心，都希望别人能重视自己，都希望与在乎自己的人进行交流与交往，谁都不喜欢与不重视自己的人交往。 * 听孩子谈话要特别专注 如果能让孩子意识到父母在注意地听他们讲话，他感到得到了父母的全部注意，就会保持交谈兴致。 试想一下，你与一个朋友交谈时，发现他没有注意听，你可能会感到受了伤害，感到气愤，不再有继续谈下去的兴趣了，沟通怎么进行呢？和孩子沟通也是这个道理。 因此，倾听的一个重要因素就是专注。 * 有耐心 要让孩子把话说完。 对孩子的话要听到底，不管说什么。有时孩子感到有委屈，自尊心受到了伤害，他想向人倾吐衷肠，只是想说出来，希望别人能听听他发自内心的倾诉，以得到情感上的安慰和平衡。这时家长不要插话，听者的任务就是听，要耐心，要让孩子把话说完。此时听者是家长最重要的角色。等孩子说完之后，父母可用自己的话把孩子说的再重新说一遍，并问清楚他的意思是不是这样，然后再表示自己的意见。 * 孩子说错话家长不要发火，要做个有修养的听众 家长要民主，做个有修养的听众，要容许孩子完全地表达意见和感受。如果家长一听见孩子说了一些出格的话就大发雷霆，孩子就不会和你继续交谈了。即便孩子真的说了错话，也要等孩子把话说完再慢慢分析。为了鼓起孩子说出心里话的勇气，家长应该尽力避免由于自己的态度引起孩子不快或扫兴的反应，要消除孩子的心理顾虑，这样才能打开感情交流的大门，密切心灵的接触。 * 善于从孩子的谈话中发现孩子的优点，插上一些鼓励的话 家长要善于从孩子的谈话中发现孩子的优点，注重发现孩子谈话中的闪光点。 发现孩子正确运用成语，要给予赞赏：引用了一首古诗，要表示受到感动。 这样孩子就会很乐意和父母在一起长谈，滔滔不绝，说出许多心中的秘密，沟通的质量自然就提高了。 *