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07气体与内能-学生版 07气体与内能-学生版 PAGEPAGE11 07气体与内能-学生版 气体与内能 一、内能与分子动理论 ). (A)个氢分子 (B)1个氢分子 (C)×1023个氢分子 (D)×1012个氢分子 2.当将橡皮筋拉伸时,橡皮筋内分子的( ). (A)引力增大,斥力减小 (B)斥力增大,引力减小 (C)引力和斥力都增大,引力增大得较多 (D)引力和斥力都减小,斥力减小得较多 3.通常分子直径的数量级是_____m;乒乓球直径是,其数量级是_____m;地球直径是12740km,其数量级是_____m. 4.物体的内能是分子的_____和_____的总和,宏观上由物体的______、_____和_____决定. 5.两种液体的体积分别为V1、V2,将它们混合在一个密闭容器中,经过一段时间后总 体积VV1＋V2,其原因是( ). (A)两种液体的密度不同 (B)两种液体的温度不同 (C)混合后,液体内部的压强有了变化 (D)液体分子间有空隙存在 6.分子的热运动是指( ). (A)扩散现象 (B)热胀冷缩现象 (C)分子永不停息地作无规则运动 (D)布朗运动 7.下列数据中可以算出阿伏伽德罗常数的一组数据是( ). (A)水的密度和水的摩尔质量 (B)水的摩尔质量和水分子的体积 (C)水分子的体积和水分子的质量 (D)水分子的质量和水的摩尔质量 8.下列现象中,最能恰当地说明分子间有相互作用力的是( ). (A)气体容易被压缩 (B)高压密闭的钢筒中的油从筒壁渗出 (C)两块纯净的铅压紧后合在一起 (D)滴入水中的墨汁微粒向不同方向运动 9.甲、乙两个分子相距较远(此时它们的分子力可忽略).设甲固定不动,乙逐渐向甲靠近直到不能再靠近的整个过程中( ). (A)分子力总是对乙做正功 (B)乙总是克服分子力做功 (C)先是乙克服分子力做功,然后是分子力对乙做正功 (D)先是分子力对乙做正功,然后是乙克服分子力做功 10.在使两个分子间的距离由很远(r＞10-9m)变到很难再靠近的过程中,分子间的作用力的大小将( ). (A)先减小后增大 (B)先增大后减小 (C)先增大后减小再增大 (D)先减小后增大再减小 11.已知铜的摩尔质量M=,铜的密度是ρ=cm3,试估算铜原子的质量和铜原子的体积.已知NA=×1023mol-1. 12.在做”用油膜法估测分子大小”的实验时,油酸酒精溶液的浓度为每1000ml.溶液中有纯油酸1ml,用注射器测得1mL上述溶液有200滴,把一滴该溶液滴入盛水的表面撒有痱子粉的浅盘里,待水面稳定后,测得油酸膜的近似轮廓如图所示,图中正方形小方格的边长为1cm,则每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是_____mL,油酸膜的面积是____cm2.根据上述数据,估测出油酸分子的直径是_______nm. 13.下列关于分子动能的说法中正确的是( ). (A)物体温度升高,每个分子的动能都增加 (B)物体温度升高,分子的总动能增加 (C)如果分子质量为m,平均速度为,则分子平均动能 (D)分子的平均动能等于物体内所有分子的动能之和与分子总数之比 14.做功与热传递对_______________是等效的,但从能的转化观点来看.它们的区别在于:做功是_______________________________;热传递则是_________________________. 15.如图所示,直立容器内部有被隔板隔开的A、B;两部分气体,A的密度小,B的密度大.抽去隔板,加热气体,使两部分气体均匀混合.设在此过程中气体吸热Q,气体内能增量为ΔE,则( ). (A)ΔE=Q (B)ΔE＜Q (C)ΔEQ (D)ΔE=0 16.如图所示,A、B各有一个可以自由移动的轻活塞,活塞下是水,上为空气,大气压恒定.A、B底部由带有阀门K的管道相连,整个装置与外界绝热.原先A中水面比B中高,打开阀门,使A中的水逐渐向B中流,最后达到平衡.在这个过程中( ).(1993年全国高考试题) (A)大气压力对水做功,水的内能增加 (B)水克服大气压力做功,水的内能减少 (C)大气压力对水不做功,水的内能不变 (D)大气压力对水不做功,水的内能增加 气体的性质 练习一 1.下列说法中正确的是( ). (A)一定质量的气体的体积是不会改变的 (B)气体的体积等于所有分子的体积之和 (C)所有气体的压强都是由气体受重力引起的 (D)密闭容器内气体对各个方向上器壁的压强大小相同 2.一定质量的理想气体发生状态变化时,其状态参量p、V、T、的变化情况可能是( ).(1995年上海高考试题) (A)p、V、T都增大 (B)p减小,V和T增大 (C)p和V减小,T增大 (D)p