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《不跟陌生人走》幼儿园小班教案 【活动目标】 1、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。 2、培养自我保护意识和能力。 3、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 【活动准备】 1、请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置好情境。 2、巧克力、玩具若干。 【活动过程】 1、讲故事《小猴子和陌生人》 故事大意：一天，小猴子和妈妈去公园玩，幼儿学习网小猴子特 别高兴，一个陌生人走到它面前，说带它去买火车侠，小猴子就跟 着陌生人走了。结果陌生人把小猴子带到了很远很远的地方，小猴 子再也回不了家了，见不到爸爸妈妈了。 2、组织幼儿讨论 （1）小猴子跟谁走了？ （2）什么是陌生人？ （3）它怎么会跟陌生人走的呢？ （4 ）结果怎样了？ （5）小朋友能不能相信陌生人的话？ （6）为什么不能轻易相信陌生人的话？ 小结：陌生人里有一些是坏人，坏人会用好吃的食物、有趣的玩 具，或者说好听的话骗小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己 的家。所以我们不能随便相信陌生人的话，更不能跟陌生人走。 3、情境练习：学习一些应对陌生人的方法 情境一：一个陌生的阿姨敲门进来，对某某幼儿说：“我是你妈 妈的朋友，她今天没有空来接你了，让我来接你回家，你跟我走 吧……” 教师提示： （1）你认不认识她？ （2）如果你不认识她，能不能相信她的话？ （3）小朋友都来想一想： XX应该对这位陌生人说什么？（让幼 儿练习） 情境二：表演“不上陌生人的当”。 教师提示：陌生人给你的东西能不能吃？为什么不能吃？能不能 接受陌生人的礼物？为什么不能？陌生人说带你去好玩的地方能不 能去？ 4、活动结束。提醒幼儿在外不要离开集体或成人单独活动，遇 到陌生人时，不能轻信他们的话。 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教 育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保 护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！ 活动目标 1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1．有关的图片四张。 2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 3．玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》 1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩， 这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走， 陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈 说：“沙沙，你做得对 ! 不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连 忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢 ?” 2．集体讨论： (1) 妈妈为什么说沙沙做得对 ?(2) 我们来猜猜妈妈 还对沙沙说了哪些应该注意的事情 ? 3．出示图片： 图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。 图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。 图三：陌生人要去你家时，你不能带路。 图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。 二、情境练习 情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可 爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。 集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说 ? 情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你 妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。” 教师提醒： (1) 你认识她吗 ?(2) 如果你不认识她．能不能轻信她 的话?(3) 那你应该怎么对这位阿姨说 ? 教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤 其是不能跟陌生人走。 1．陌生人就是坏人吗 ?