人教部编版语文三年级下册期末复积累运用、课文理解复习试卷(含答案).docxVIP

人教部编版语文三年级下册期末复积累运用、课文理解复习试卷(含答案) 人教部编版语文三年级下册期末复积累运用、课文理解复习试卷(含答案) PAGE 人教部编版语文三年级下册期末复积累运用、课文理解复习试卷(含答案) 积累运用、课文理解 一、选择题 1．杜甫在《绝句》中，从不同的感觉角度来写春天的美景，下列描述不正确的是( )。 A．“江山丽”是通过视觉来写的 B．“花草香”是通过嗅觉来写的 C．“飞燕子”是通过听觉来写的 D．“沙暖”是通过触觉来写的 2．下列对诗句的理解不正确的是( )。 A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（写了“桃花”和“鸭子”，动静结合） B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（“梅子黄时”点明时间） C．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（“瞳瞳”写出太阳刚出来时光辉灿烂的样子） D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（“怜”是可怜、同情的意思） 3．下列对诗句表达的情感判断不正确的是( )。 A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（孤单） B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（凄凉） C．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（思念） D．四海无闲田，农夫犹饿死。（同情） 4．下列诗句中，运朋了对偶的修辞手法的是( )。 A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 B．长恨春归无觅处，不知转入此中来。 C，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 5．下列诗句朗读节奏的划分，正确的是( )。 A．千门／万户／瞳瞳／日，总把／新桃／换旧／符。 B．借问／酒家／何处／有？牧童／遥指／杏／化村。 C．春潮／带雨／晚来急，野渡／无人舟／自横。 D．人间／四月／芳菲／尽，山寺／桃花／始／盛开。 6．下列句子朗读节奏的划分，哪一句是正确的？( ) A．因／释其耒／而守株。 B．因释／其耒而／守株。 C．因／释其耒而／守株。 D．因释／其耒／而守株。 7．看到爸爸正在撕去年的春联，准备贴上今年的春联，我想起( )。 A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 B．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 C．千门万户瞳瞳日．总把新桃换旧符。 D．独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 8．下列诗句中能让人知道花开放的时间与不同地方的海拔有关的是( )。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 9．小林同学最近总是和偷懒不写作业的同学在一起，渐渐也学会了偷懒。后来，他在同桌的帮助下改掉了坏习惯，又变得勤奋了。这就是( )。 A．眼见为实，耳听为虚 B．近朱者赤，近墨者黑 C．兵来将挡，水来土掩 D．不入虎穴，焉得虎子 10.“捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。”对这句话的理解，不正确的是( )。 A．陶罐在废墟中埋藏下百年仍能保持光洁、朴素、美观，说明陶罐有不朽的文物价值 B．“还是那样”说明陶罐就是比铁罐有优势，怎么也不会坏 C．这里写陶罐的光洁如初为后文写铁罐的无影无踪埋下了伏笔 D．陶罐在被掩埋之后还能完好如初，能说明它有自己的优点 11．我敢说，世界上冉也没有比小沙更优秀的顾客了。”对这句话理解正确的是( )。 A．小沙肯让“我”一个从没理过发的人给他剃头，所以他是最优秀的顾客 B．小沙肯给“我”钱让“我”给他理发，所以他是世界上最优秀的顾客 C．小沙充分信任“我”，对“我”理发的失误也不在意，所以他是最优秀的顾客 D．除了小沙，没有人会找“我”剃头，所以他比所有顾客都优秀 12．下列加粗字的解释，不正确的是( )。 A．兔走触株。（跑） B．斟释其耒而守株。（拿起） C．冀复得兔。（再） D．见善则迁，有过则改。（迁移） 13．下列对寓言的理解，正确的是( )。 A．《守株待兔》的故事告诉我们意外的收获不能要，那是会害人的 B．《陶罐和铁罐》告诉我们要拿自己的优点和人家比较，不然会吃亏 C.《鹿角和鹿腿》让我们懂得事物各有长短，优点和缺点同时存在 D．《南辕北辙》说明要达到目标就得多努力，要比别人跑得快，更刻苦 14．下列说法不正确的是( )。 A.“赵州桥非常雄伟。”这句话可以概括整篇文章的意思，是全文的中心句 B．“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话是连接上下文的过渡句 C.《海底世界》的第四自然段是围绕“海里的动物，各有各的活动方法”来写的 D．“画上的街市可热闹了”是《一幅名扬中外的画》的第三自然段的中心句 15．关于课文的表达特点．下列说法不正确的是( ) A．《我们奇妙的世界》从天空写到大地，《火烧云》从颜色写到形态 B．《慢性子裁缝和急性子顾客》是按时间顺序写的，这样可以使故事更有条