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2019年学校工作总结 2019年学校工作总结 PAGE 2019年学校工作总结 2019年学校工作总结 　　2017年学校工作总结 　　亲爱的老师们： 　　随着新年钟声的敲响，时间老人告诉我们一个学期即将结束。转眼间2017年成为了值得骄傲的历史，收拾一个学期的沉甸甸的行囊，我们以更新的姿态迈入了2017年的门槛。 　　本学期我校在县教委的准确领导下，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，坚持精细管理，立足学校内涵发展，秉承传统优势，以提升教育教学质量为中心，以办好让全镇人民满意的教育为宗旨，以常规教育为突破口，大力推动素质教育，提升整体竞争水平，进一步凸现学校办学特色，实现教师教学有特点，学生发展有特长，打造品牌学校。“抓安全、重质量、树形象、创品牌”，在全校教职员工和衷共济、求实创新、兢兢业业的共同努力下，圆满地完成了本期的各项工作任务，学校办学水平和整体形象得到了提升。回顾2017年下期我校工作，现总结如下： 　　一、增强班子建设，全面提升工作效率。 　　我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们要求所有班子成员努力在工作中践行科学发展观，提出以勤政廉政、依法行政、提升效率、促动发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们的很多中层领导身兼多职，同时还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。本期对我们行政班子成员来说是一个大考验，多次迎检创优，汇总各种材料，牺牲了很多休息时间，为学校争得了荣誉，在这里我代表学校表示感谢。能够这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作水平已经得到了学校广大教职员工的一致认可。 　　二、增强教师队伍建设，全面提升教师素质。 　　1、学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校不定时地利用周会和周四下午第三节的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，组织广大教师观看了《教师礼仪》，进一步规范教师行为。我们组织教师对《中小学教师职业道德规范》实行了学习和讨论。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。为此，远辉县长在教师节之际，专程到我校慰问，对我校的工作和高素质师资队伍给予高度的肯定。 　　2、重视教师的业务素养培养。学校积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件。如：派李晓东老师参加重庆西部语文教师培训学习；李红兰老师参加田家炳英语学习。同时增强全校教师校本培训，举办专题讲座和远程视频学习等。学校还大力提倡学科对口的学历进修。此外，学校非常重视骨干教师队伍建设，积极推荐和培养骨干教师，注重骨干教师的引领示范作用，增强自身的可持续发展。如：推荐了刘星老师参加开县第六届骨干教师学习。增强与兄弟学校：天白初中、盛山初中等学校的业务往来，增强教师的专业知识、教学技能的交流提升。我们不但给予他们充分表现才能的舞台，而且也持续推动他们在教书育人和教育科研中的迅速成长。 　　四、增强德育常规管理，全面彰显办学特色。 　　本期我们继续增强学生行为习惯养成教育，强化常规管理。 　　1、坚持利用升旗仪式，展开国旗下的讲话。每一个讲话者根据学校德育教育需要确定讲话主题，已经收到了较好的德育效果。 　　2、坚持展开了每周一次的流动红旗评比和每月一次的文明礼仪班牌评选挂牌活动。实施值周小组管理学校的制度，执行严格考核、评比和督查，鼓励先进，带动落后。我们要求每天扫除只做一次，注重卫生保持，培养讲卫生的习惯。 　　3、坚持开办好“团校三班”，增强学生干部队伍建设、提升学生自主管理水平。对学生干部和团员培训，提升学生自我管理水平和发挥其模范辐射作用。 　　4、坚持抓好校园文化建设。更换了文化长廊，修复了标语，充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。 　　5、展开各项有益的德育主题活动。如：拔河比赛、征文比赛、入团宣誓等，在活动中引导学生，锻炼、教育学生。 　　6、抓住主阵地教室、食堂、宿舍，注重生活细节育人。课堂教育，准确认知，明确做人方向；文明就餐，讲卫生，节约粮食，讲公共秩序；宿舍是我校德育非常重要和特殊的地方，我们非常注重对它的管理。实行“三管齐下”――值周小组和宿管教师对寄学生增大考核，班主任学生增强管理教育，规范化管理，培养他们自理生活水平，继续培育具有九龙山初中特色的宿舍文化。 　　同时我们还注重对德育管理队伍的建设。值周小组的搭配上精心安排：值周行政、班主任为主值周、科任教师为副值周，每周对各班清