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人教版初二物理上册知识点总结—第三章物态变化 人教版初二物理上册知识点总结—第三章物态变化 PAGE PAGE第PAGE 7页 人教版初二物理上册知识点总结—第三章物态变化 第三章 物态变化 § 温 度 一、温度 (1)定义：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 (2)物理意义：反映物体冷热程度的物理量。 二、温度计——测量温度的工具 工作原理：依据液体热胀冷缩的规律制成的。 温度计中的液体有水银、酒精、煤油等. 常见的温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表。 三、摄氏温度(℃)——温度的单位 1. 规定：在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，分别记作0℃、100℃，平均分为100等份，每一等份代表1℃。 2. 读法：(1)人的正常体温是37℃——37摄氏度； (2)水银的凝固点是-39℃——零下39摄氏度或负39摄氏度. 四、温度计的使用方法 1. 使用前“两看”——量程和分度值； Ⅰ.实验室用温度计：-20℃~110℃、1℃；(一般) Ⅱ.体温计：35℃~42℃、℃； Ⅲ.寒暑表：-35℃~50℃、1℃. 2. 根据实际情况选择量程适当的温度计； 如果待测温度高于温度计的最高温度，就会涨破温度计；反之则读不出温度。 3. 温度计使用的几个要点 ? (1)温度计的玻璃泡要全部浸泡在待测液体中，不能碰容器底或容器壁； ? (2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，不能在示数上升时读数,待示数稳定后再读数; ?仰视：结果偏低俯视：结果偏高(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中 ? 仰视：结果偏低 俯视：结果偏高 图210 图2 10 ℃ 20 图1 1 40 ℃ 30 ? 1. 量程：35℃~42℃；分度值：℃. 2. 特殊结构：玻璃泡上方有很细的缩口。 使用方法：用前须甩一甩。(否则只升不降) ☆典型例题 1. 如右图所示，图1中温度计的示数为 36℃ ；图2中的示数为 -9℃ 。 分析：首先判断液柱的位置：可顺着液柱上升的方向观察，若数字越来越大，则说明液面在0℃以上，应该从0℃向上读；反之则说明液面在0℃以下，应该从0℃向下读。 2. 用体温计测量小强同学的体温是℃，若没有甩过，用它只能测出以下哪位同学的体温( C ) A.小红：℃；B：小刚：℃；C：小明：℃；D：小华：℃ 分析：体温计只升不降的特点。 3. 体温计比实验室用温度计的玻璃泡 大 一些，玻璃管的直径 小 一些，因此，体温计的分度值更 小 一些。(填“大”或“小”) 规律总结：温度计的分度值越小，表示其灵敏度越高。为了增加温度计的灵敏度，只能增大温度计的玻璃泡，减小细管的直径。 § 熔化与凝固 一、定义 熔化：物质从固态变为液态的过程。 凝固：物质从液态变为固态的过程。 生活中熔化与凝固的现象：蜡烛点燃后，蜡熔化；炼钢铁时，钢铁熔化；冬天水结冰了…… 二、实验：探究固体融化时温度变化规律 1. 酒精灯的使用：1) 往酒精灯加酒精时，不能超过其容积的2/3； 2) 加热时用酒精灯的外焰加热，因为外焰的温度最高； 3) 点燃酒精灯时，一般用火柴点燃，不能用已点燃的酒精灯去引燃另一个酒精灯； 4) 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，不能用嘴吹。 2. 海波熔化实验：用水浴法加热——为了海波受热均匀。 三、固体的分类——晶体与非晶体 1. 晶体：在熔化过程中不断吸热温度保持不变。常见晶体：冰、金属、萘、海波。 2. 非晶体：在熔化过程中不断吸热温度继续上升。常见非晶体：松香、石蜡、沥青、玻璃。 3. 熔点：晶体熔化时的温度；凝固点：晶体凝固时的温度。 同种晶体的熔点和凝固点是相同的。非晶体没有熔点，也没有凝固点。 4. 晶体、非晶体熔化与凝固时温度变化曲线： 1）AB：固态，吸热，T上升；BC：固液共存，吸热，T不变；CD：液态，吸热，T上升。 2）EF：液态，放热，T下降；FG：固液共存，放热，T不变；GH：固态，放热，T下降。 5. 晶体熔化条件：1)温度达到熔点；2)继续吸热。晶体凝固条件：1)温度降到凝固点；2)继续放热。 ※初冬的某个夜晚，放在屋外的金属盒内的水结了冰，这说明夜里的气温（ A ） A.一定比0 ℃ 低；B.可能是0 ℃，也可能比0 ℃低C.一定是0 ℃；D.可能是0 ℃，也可能比0℃高. 6. 晶体在熔化时吸热温度保持不变，并处于固液共存状态； 非晶体边吸热边升温，状态先是变软、变稠、变稀、最后变为液态。 四、熔化吸热，凝固放热 1. 晶体和非晶体熔化时都需要吸热； 2. 凝固是熔化的逆过程。无论晶体还是非晶体，在凝固时都要放热；晶体凝固时放出热量，但温度不变，非晶体凝固时放出热量，温度降低。 ☆典型例题 №.1现有质量相等的0℃的水和0℃