人教版四年级数学上册第2、3、4单元过关检测卷附答案.docx

人教版四年级数学上册第2、3、4单元过关检测卷附答案 人教版四年级数学上册第2、3、4单元过关检测卷附答案 PAGEPAGE26/ NUMPAGES26 人教版四年级数学上册第2、3、4单元过关检测卷附答案 人教版四年级数学上册第2、3、4单元过关检测卷 一、填空。(每空1分，共27分) 1．在括号里填上适当的单位名称。 (1)某市游乐园的占地面积约是3(　　　　)。 (2)学校舞蹈厅的占地面积是100(　　　　)。 (3)北京市的占地面积约是16410(　　　　)。 (4)清华大学校园的面积约是392(　　　　)。 2．在括号里填上适当的数。 16公顷＝(　　　　)平方米　　　　　　 350000平方米＝(　　　　)公顷 7公顷500平方米＝(　　　　)平方米 6000公顷＝(　　　　)平方千米 18平方千米＝(　　　　)公顷＝(　　　　)平方米 3．在 里填上“”“”或“＝”。 47公顷 4700平方米　　 8000公顷 80平方千米　　 2平方千米 2000公顷 4．∠1与∠2拼成一个直角，若∠1＝38°，则∠2＝(　　)°；∠3和∠4拼成一个平角，若∠3＝75°，则∠4＝(　　　)°。 5．120°的角比直角大(　　)°，比平角小(　　　)°。 6．队列练习时，原地向右转，转过一个(　　)的角；原地向后转，转过一个(　　)的角。 7．右图中，有(　　)个锐角，(　　)个钝角，(　　)个直角。 8．一个直角分成两个角，这两个角是(　　　)角；一个平角可以由一个锐角和一个(　　)角组成。 9．一个长方形苗圃园占地面积是2000平方米，(　　)个这样的苗圃园的占地面积是1公顷，(　　)个这样的苗圃园的占地面积是1平方千米。 10．一个长方形鱼池，长700米，宽300米，这个鱼池的占地面积是(　　　)公顷。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分) 1．100个边长10米的正方形的面积是1公顷。 (　　) 2．边长200米的正方形，面积是4平方千米。 (　　) 3．把角所画的两条边延长，角就会变大。 (　　) 4．三个角拼成一个平角，这三个角都是锐角。 (　　) 5．平角是周角的一半。 (　　) 6．钟面上4时整，分针和时针成钝角。 (　　) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共6分) 1．面积为8公顷的长方形地，宽是200米，长是(　　)米。 A．4　　　　　　B．40　　　　　　C．400　　　　　　D．40000 2．一个2公顷的果园中，种了5000棵果树，平均每棵果树占地(　　)平方米。 A．400 B．40 C．4 D．1 3．两块长方形的地，一块地的面积是9公顷，另一块地的长是150米，宽是60米，这两块地的面积比较，(　　)。 A．相等 B．第一块大 C．第二块大 D．无法比较 4．下面(　　)不是射线。 A．米尺 B．角的边 C．手电筒的光 D．探照灯射出的光线 5．从3：00到3：15，分针转过了(　　)度。 A．15 B．60 C．90 D．180 6．用一副三角尺不能拼出(　　)的角。 A．15° B．20° C．120° D．135° 四、计算下列角的度数。(每题2分，共6分) 1．如图，已知∠1＝95°，求∠2的度数。 2．如图，已知∠1＝75°，求∠2、∠3、∠4的度数。 3．如图，求∠1、∠2的度数。 五、动手操作。(1题3分，2、3题每题8分，其余每题4分，共27分) 1．过点A画一条射线，并在上面截取一条线段AB。 2．量出下面各角的度数，并写出它是什么角。 3．选择合适的方法画出下面各角。 35°　　　 　　　135°　　 　　　　140°　　　　　 　55° 4．画一画，按要求在各图中添加一条射线。 5．数一数。 六、 解决问题。(1、2题每题5分，其余每题6分，共28分) 1．张伯伯绕着一个正方形广场走一圈，正好是400米，这个广场的占地面积是多少公顷？ 2．一架直升机在一片长4千米，宽3千米的长方形树林上空喷洒药水，这片树林的面积是多少平方千米合多少公顷 3．有一块土地的形状如下图，这块土地的面积是多少公顷？ 4．将一张正方形纸沿AB折叠后如图所示，如果∠1＝20°，那么∠2是多少度？如果∠2＝20°，那么∠1是多少度？ 5．明明将一张长方形纸折成如图所示的形状，已知∠2＝70°，求∠1的度数。 答案 一、1.(1)公顷　(2)平方米　(3)平方千米　(4)公顷 2．160000　35　70500　60