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“护蛋行动”反思 “护蛋行动”反思 PAGE “护蛋行动”反思 “护蛋行动”反思 周末开始安排，让孩子们带生鸡蛋到学校，简单包装后，开始为期三天的“护蛋行动”。家长纷纷响应，孩子们积极性也很高。 在接下来的活动过程中，有的放在手里轻轻的拿着，不敢放下；有的放在口袋里，时不时拿出来查看；有的放在袋子里，轻轻走路，不跑不跳。有些孩子风风火火，有了蛋宝贝后，会变得轻声细语。原本老师认为有些大大咧咧的孩子，没想到照顾起宝宝来格外细致。有的孩子为了最终目标的实现，特别谨慎，对别人一再叮咛轻拿轻放，把鸡蛋细细包裹，倍加呵护。还有很多女孩子会在课后拿出蛋宝宝与它说话，整个活动都非常投入。即使发生了蛋破碎的情况，学生们也不会乱作一团，而是主动过来进行收拾。当孩子的鸡蛋破碎时，孩子们有的难过，有的哭泣，甚至有的嚎啕大哭。 “护蛋行动”持续到周三，很多孩子都“失败了”，周三开始活动分享。让学生利用Y图，说自己做了哪些准备、护蛋的过程、护蛋的感受。我们也进行了深入的讨论：鸡蛋是什么时候碎的是怎样碎的你有怎样的表现怎样才能更有效地保护好鸡蛋孩子们纷纷发表自己的见解。整个过程，我与孩子们一起经历了紧张、兴奋、失望、希望、泪水和幸福。 通过本次活动，主要有以下收获：一是以学生体验为前提，让学生积极经历，在活动中学习了很多词语，同时也练习了表达；二是引发学生思考，让他们切身体验责任心对于做好一件“简单”事情的重要性，感悟父母的养育之恩，体会恒心、毅力和耐心的重要性。同时，需要注意的是吸引每个孩子的注意力，让他们都积极参与其中。