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五年级下册语文《月是故乡明》知识点总结 《月是故乡明》一文以“月亮”为线索，深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，亲爱的读者，下面给大家分享关于五年级下册语文《月是故乡明》知识点，欢迎阅读! 五年级下册语文《月是故乡明》原文 每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊!因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。 至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。 我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你! 我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊! _________________ 本文作者季羡林，选作课文时有改动。 五年级下册语文《月是故乡明》知识点归纳 生字成词 徘徊、烟波浩渺、篝火、萌动、澄澈、旖旎、瑞士、莱芒湖、无边无垠、碧波万顷、巍峨雄奇、燕园、点缀 多音字： 斗：【dǒu】筋斗、斗胆、漏斗、星斗、北斗 【dòu】争斗、斗智斗勇、奋斗、殴斗、斗嘴 区分小窍门：读【dòu】时，指“打斗或分胜负”的意思 燕：【yān】燕国、燕歌、燕京、燕园 【yàn】燕子、燕窝、海燕 区分小窍门：读【yān】时，是指燕国或燕地。 词语扩展： 1.形容数量多的四字词语： 不可胜数、数不胜数、不计其数、不胜枚举、恒河沙数 2.形容忽然明白的成语 如梦初醒、恍然大悟、茅塞顿开、醍醐灌顶、大彻大悟 3.带天和地的成语 天罗地网、顶天立地、天寒地冻、铺天盖地、冰天雪地、开天辟地、 改天换地、天高地厚、地老天荒、天经地义、翻天覆地、天造地设、 惊天动地、天长地久、欢天喜地、谢天谢地、天崩地裂、花天酒地、 天南地北、天荒地老、天昏地暗、天摇地动、天诛地灭、上天入地。 五年级下册语文《月是故乡明》教案 【教学目标】 1、在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研习，体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。 2、通过对本文的学习，引导学生学会独立阅读与思考，并根据自己的独特感受与文本、老师、同学展开对话，表达自己的阅读感受。 3、尝试以散文的形式表达自己对家乡的情怀。 4、学生能通过对文本的反复研习，认识到故乡对一个人成长的重要意义，激发学生对家乡的热爱之情。 【教学重点】 学会从大处着眼，小处落笔的阅读方法，记下自己阅读作品时的感受、理解、评价和质疑，与作品展开对话。 【教学难点】 调动自己审美经验的积累对文本进行鉴赏，体会文本在表达上的艺术特点以及不同的风格。 【教学方法】自主学习、合作探究 【教学用具】多媒体课件 【教学时间】1课时 【教学流程】 一、激情导入 对于我们普通人来说，月亮是