人教版八年级语文上册第三、四单元复习题.doc

　　人教版八年级语文上册第三、四单元复习题 　　第三单元 　　1.《中国石拱桥》作者茅以升（1896—1989）,江苏镇江人，中国桥梁学家、教育家，他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。 　　2.《桥之美》作者是中国已故著名画家吴冠中。 　　3.《苏州园林》作者叶圣陶（1894—1988），江苏苏州人，作家、教育家、编辑家。 　　4.《故宫博物院》作者黄传惕。 　　5.《说“屏”》作者陈从周（1918—2000），浙江杭州人，古建筑园林专家。 　　第四单元 　　1、《大自然的语言》作者竺可桢（1890—1974），浙江上虞人，气象家、地理学家。 　　2、《奇妙的克隆》：谈家桢 　　3、《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》：阿西莫夫（1920—1992），美国著名科普作家和科学幻想小说家。 　　4、《生物入侵者》：梅涛 　　5、《落日的幻觉》：黄天祥 　　【重点词语】 　　第三单元 　　雄跨雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖巧妙绝伦美感史诗 　　驻足轩榭败笔丘壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜 　　鳌头琉璃藻井蟠龙中轴线金銮殿井然有序屏风纳凉 　　帷幕缓冲造型伧俗雅俗之别晓风残月失之毫厘，差之千里 　　第四单元 　　萌发次第翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始 　　草长莺飞行囊克隆繁衍胚胎蟾蜍脊椎两栖相安无事 　　褶皱劫难致密追溯天衣无缝失衡藩篱监控归咎 　　在劫难逃五彩斑斓啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷 　　幻觉吟咏绮丽殷红变化多端日薄西山气息奄奄 　　夕阳无限好，只是近黄昏 　　一、基础 　　1、用序号指出下面两组加线字注音有错的项。 　　第一组 　　①A、残损cánB、丘壑hèC、镂空lǒuD、巧妙绝伦lún（） 　　②A、轩榭xuānB、伧俗cāngC、推崇chóngD、惟妙惟肖xiāo（） 　　③A、藻井zǎoB、蟠龙pānC、帷幕wéiD、因地制宜yí（） 　　④A、鳌头áoB、屏风pínC、纳凉nàD、雅俗之别sú（） 　　第二组 　　①A、萌发méngB、行囊lángC、繁衍yǎnD、归咎jiū（） 　　②A、翩然piānB、胚胎pīC、褶皱zhěD、吟咏yín（） 　　③A、藩篱fānB、两栖xīC、追溯sùD、失衡héng（） 　　④A、殷红yīnB、绮丽qǐC、蟾蜍chánD、脊椎jǐ（） 　　2、指出下列句子运用的说明方法。 　　①古代的桥洞成弧形，就像虹。（） 　　②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（） 　　③永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（） 　　④这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（） 　　⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。（） 　　⑥那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同形成美丽的奇观”。（） 　　⑦游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。街砌旁边栽几丛书带草，墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。（） 　　⑧按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。（） 　　⑨说明文是客观地说明说明事物、阐明事理的一种文体。（） 　　⑩故宫平面简图（） 　　3、用线条连接相关项。 　　初月出云，长虹饮涧李密 　　小桥流水人家汉乐府《江南》 　　鱼戏莲叶间李商隐 　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤张鷟 　　夕阳无限好，只是近黄昏马致远 　　日不西山，气息奄奄杜牧 　　4、解释加线字义。 　　惟妙惟肖（）巧妙绝伦（） 　　因地制宜（）（）井然有序（） 　　晓风残月（）失之毫厘，差之千里（）（） 　　销声匿迹（）周而复始（） 　　相安无事（）束手无策（）物竞天择（） 　　无动于衷（）变化多端（）日薄西山（） 　　气息奄奄（） 　　5、说明文知识填写。 　　①说明文按内容分为_____________________和_____________________，按语言分为_____________________和_____________________。 　　②说明文的顺序有三种：_____________________、_____________________和_________________ 　　_________。 　　③说明方法主要有十种，请将名称补充完整： 　　（）定义（）类别（）比较（）例子 　　（）数字（）比方（）资料（）图表 　　（）状貌（）诠释 　　二、阅读