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人教版八年级语文上册第三、四单元复习题.doc

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  人教版八年级语文上册第三、四单元复习题   第三单元   1.《中国石拱桥》作者茅以升(1896—1989),江苏镇江人,中国桥梁学家、教育家,他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。   2.《桥之美》作者是中国已故著名画家吴冠中。   3.《苏州园林》作者叶圣陶(1894—1988),江苏苏州人,作家、教育家、编辑家。   4.《故宫博物院》作者黄传惕。   5.《说“屏”》作者陈从周(1918—2000),浙江杭州人,古建筑园林专家。   第四单元   1、《大自然的语言》作者竺可桢(1890—1974),浙江上虞人,气象家、地理学家。   2、《奇妙的克隆》:谈家桢   3、《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》:阿西莫夫(1920—1992),美国著名科普作家和科学幻想小说家。   4、《生物入侵者》:梅涛   5、《落日的幻觉》:黄天祥   【重点词语】   第三单元   雄跨雄姿残损古朴推崇惟妙惟肖巧妙绝伦美感史诗   驻足轩榭败笔丘壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜   鳌头琉璃藻井蟠龙中轴线金銮殿井然有序屏风纳凉   帷幕缓冲造型伧俗雅俗之别晓风残月失之毫厘,差之千里   第四单元   萌发次第翩然孕育销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始   草长莺飞行囊克隆繁衍胚胎蟾蜍脊椎两栖相安无事   褶皱劫难致密追溯天衣无缝失衡藩篱监控归咎   在劫难逃五彩斑斓啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷   幻觉吟咏绮丽殷红变化多端日薄西山气息奄奄   夕阳无限好,只是近黄昏   一、基础   1、用序号指出下面两组加线字注音有错的项。   第一组   ①A、残损cánB、丘壑hèC、镂空lǒuD、巧妙绝伦lún()   ②A、轩榭xuānB、伧俗cāngC、推崇chóngD、惟妙惟肖xiāo()   ③A、藻井zǎoB、蟠龙pānC、帷幕wéiD、因地制宜yí()   ④A、鳌头áoB、屏风pínC、纳凉nàD、雅俗之别sú()   第二组   ①A、萌发méngB、行囊lángC、繁衍yǎnD、归咎jiū()   ②A、翩然piānB、胚胎pīC、褶皱zhěD、吟咏yín()   ③A、藩篱fānB、两栖xīC、追溯sùD、失衡héng()   ④A、殷红yīnB、绮丽qǐC、蟾蜍chánD、脊椎jǐ()   2、指出下列句子运用的说明方法。   ①古代的桥洞成弧形,就像虹。()   ②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。()   ③永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。()   ④这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。()   ⑤由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。()   ⑥那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同形成美丽的奇观”。()   ⑦游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。街砌旁边栽几丛书带草,墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。()   ⑧按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。()   ⑨说明文是客观地说明说明事物、阐明事理的一种文体。()   ⑩故宫平面简图()   3、用线条连接相关项。   初月出云,长虹饮涧李密   小桥流水人家汉乐府《江南》   鱼戏莲叶间李商隐   银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤张鷟   夕阳无限好,只是近黄昏马致远   日不西山,气息奄奄杜牧   4、解释加线字义。   惟妙惟肖()巧妙绝伦()   因地制宜()()井然有序()   晓风残月()失之毫厘,差之千里()()   销声匿迹()周而复始()   相安无事()束手无策()物竞天择()   无动于衷()变化多端()日薄西山()   气息奄奄()   5、说明文知识填写。   ①说明文按内容分为_____________________和_____________________,按语言分为_____________________和_____________________。   ②说明文的顺序有三种:_____________________、_____________________和_________________   _________。   ③说明方法主要有十种,请将名称补充完整:   ()定义()类别()比较()例子   ()数字()比方()资料()图表   ()状貌()诠释   二、阅读   

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