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二年级语文知识点: 《村居》原文及赏析 _二
年级语文知识点 _
村居
清 高 鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
作者
高鼎,字象一、 拙吾, 浙江仁和 ( 今浙江省杭州市 ) 人,
是清代后期诗人。
注释
(1) 村居:在乡村里居住时见到的景象。
(2) 拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,
像是在抚摸堤岸。
(3) 春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
(4) 醉:迷醉,陶醉。
(5) 散学:放学。
(6) 纸鸢:风筝。
题解
《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人
居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的
情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地
放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机
勃勃的“乐春图” . 全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜
悦和赞美。
译文
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞
去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸
着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨
柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,
一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,
把风筝放上蓝天。
赏析
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上
放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起
的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗,我
们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景,分享着孩子们放风筝
时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。早春二月,小草长出了嫩
绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长
的枝条,轻轻地拂着地面, 仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早,趁着
刮起的东风,放起了风筝。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的
人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
此诗通过细致地观察生活,以清雅自然的语言,勾勒
出新颖的形象,表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情,
构成了浑成和谐的意境,给人以优美的艺术享受。
总结:以上便是为小朋友整理的二年级语文知识点的
相关内容,希望大家能够认真学习,取得好的成绩。
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