七年级数学下册-7.4-认识三角形教案2-（新版）苏科版.doc

7.4 认识三角形 教学目标: 1、 通过观察生活中的一些情境让学生理解三角形的有关概念，并能正确地进行分类，掌握构成三角形的条件。 2、 培养学生的语言表达能力，培养学生的观察能力和识图能力。提高学生的分析能力和解决问题的能力。 教学重点、难点：三角形的有关概念，及构成三角形的条件；构成三角形的条件及其应用 问题一：你能举例说明生活中哪些实物里含有三角形？ 1 结合这些图形，你能用自己的话来概括三角形的定义吗？ 由3条_____________的线段， _____________组成的图形称为三角形. 如右图就是一个三角形. 2 三角形的表示： 顶点是A、B、C的三角形可记作“△ABC