【北师大版】六年级数学下册期末总复习知识汇总(附期末测试卷).pdf

【北师大版】六年级数学下册期末总复习知识汇总(附期末测试卷).pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【北师大版】六年级数学下册期末总复习知识汇总(附期末 测试卷) 第一单元 圆柱和圆锥 1、“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线 的运动形成面;面的旋转形成体。 2、圆柱的特征: (1)圆 柱的两个底面是半径相等的两个圆,侧面是曲面。 (2)两个 底面间的距离叫做圆柱的高。 (3 )圆柱有无数条高,且高的 长度都相等。 (4 )圆柱是由长方形绕长或宽旋转 360 度得到 的立方体,所以沿高线切割后的切面是长方形。 3、圆锥的 特征: (1)圆锥的底面是一个圆,和底面相对的位置有一个 顶点。 (2 )圆锥的侧面是一个曲面。 (3 )圆锥只有一条高。 (4 )圆锥是由直角三角形绕一条直角边旋转 360 度得到的 立方体,所以沿高线切割后的切面是等腰三角形。 4 、沿圆 柱的高剪开,圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形) (如果不是沿高剪开,有可能还会是平行四边形) 。圆柱的 侧面积=底面周长×高,用字母表示为: S 侧= Ch 。圆柱的 侧面积公式的应用: (1)已知底面周长和高,求侧面积,可 运用公式: S 侧= ch ;(2 )已知底面直径和高,求侧面积, 可运用公式: S 侧= πdh ;(3 )已知底面半径和高,求侧面 积,可运用公式: S 侧= 2 πrh 圆柱表面积的计算方法: 如果 用 S 侧表示一个圆柱的侧面积, S 底表示底面积, d 表示底 面直径, r 表示底面半径, h 表示高, 那么这个圆柱的表面积 为:S 表=S 侧 2S 底 或 S 表= πdh πd2/2 或 S 表 =2 πrh 2 πr2 圆柱表面积的计算方法的特殊应用: (1)圆柱的表面 积只包括侧面积和一个底面积的,例如无盖水桶等圆柱形物 体。 (2)圆柱的表面积只包括侧面积的,例如烟囱、油管等 圆柱形物体。 5、圆柱的体积: 一个圆柱所占空间的大小。 6 、 圆柱体积公式的推导: 复习六年级上册圆的面积公式的 推导:把圆等分的份数越多,拼成的图形就越接近平行四边 形或长方形。拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半, 高相当于圆的半径;拼成的长方形的长相当于圆周长的一 半,宽相当于圆的半径。所以圆的面积 = π×半径×半径 = π ×半径 2 如同,圆的面积公式的推导,也可以沿着圆柱底面 的扇形和圆柱的高把圆柱切开,把它分成若干等份,分得越 细越好,再把它拼成一个近似长方体的立体图形,形状改变 了,但体积没变,那么就可以发现拼成的这个长方体的底面 积与圆柱的底面积是相等的,长方体的高也与圆柱的高相 等,而长方体的体积 =底面积×高,也就等于圆柱的体积。 因此,圆柱的体积=底面积×高如果用 V 表示圆柱的体积, S 表示底面积, h 表示高,那么 V =Sh 。 例题:填空:圆

文档评论(0)

tianya189 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体阳新县融易互联网技术工作室
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92420222MA4ELHM75D

1亿VIP精品文档

相关文档