初中作文-苦难是人生的老师.pdfVIP

苦难是人生的老师 ——读 《童年 在人间 我的大 学》有感 暑假期间， 我有幸拜读了高尔基的自传体三部曲 《童年 在 人间 我的大学》。小说描绘了 19 世纪后期俄国黑暗的现实 和底层人民悲惨的生活，主人公阿辽沙在社会底层历经重重 磨难，在艰苦历程中培养了乐观坚强的性格，由一个苦命的 孩子逐渐成长为成熟的革命者。 是什么造就了阿辽沙， 是苦难造就了阿辽沙， 也是苦难赋 予了他顽强、勇于斗争的精神。面对生活中的重重磨难，阿 辽沙没有屈服，他明白：活下去就是希望，惟有艰苦卓绝地 斗争才能活下去，否则，只能被沙皇统治势力的腐朽吞没。 面对苦难，他也曾伤心过，惆怅过，迷茫过。无尽的苦难给 他的成长抹上了阴郁的底色，但他的坚强，对未来的自信更 增添了他成长道路上的传奇色彩。苦难是人生的老师，它培 养了阿廖沙坚毅的性格，为他今后的人生奠定了基础。 苦难给我们前进的动力， 激我们不断奋斗； 苦难磨砺我们 的意志，让我们在艰苦的环境中也能冷静从容地应对，不抛 弃，不放弃。 苦难，赋予生命于鲜活的内涵；优美的旋律纵 有跌宕起伏，才能奏出华美乐章。人生也何尝不是如此。 《农夫与麦穗》 的故事就很好地告诉了我们这个道理。 农 夫恳求上帝给予麦穗和风细雨，免除自然灾害，上帝满足了 他的愿望。麦子起初长得很好，可到了秋收季节，田里的麦 穗却空空如也。农夫满腹狐疑地去问上帝，上帝语重心长地 说：“这些麦子只有经过雷雨风暴等灾害的考验，才能结出 颗粒饱满的麦穗。”是呀，麦穗尚且需要经历暴风骤雨才能 饱满，那么人不经历风雨， 又怎能见彩虹？没有苦难的磨砺， 又怎能获得成功？ 人生的旅途不可能总是一帆风顺的， 总会遇到或多或少的 坎坷。托尔斯泰说过：“当苦难来访时，有些人跟着一飞冲 天，也有些人因之倒地不起。”我们是应“一飞冲天”，还 是“倒地不起” ?答案当然是前者。林肯经历了无数次失败， 苦难一次又一次地打击他，但他不放弃，仍一次次地尝试， 一步步地努力，终于在他 51 岁那年，当上了美国总统。林 肯的成功经历告诉我们：面对困难，决不能一蹶不振，要勇 于面对，敢于超越自我，永不言弃，才能收获硕果。 苦难是人生的老师。 我们应像阿廖沙那样， 正确地看待每 一个苦难，努力克服，艰苦奋斗。在无数次磨砺中，积累人 生的经验。让我们把握好人生之舵，驶向成功的彼岸。