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四年级小学期末评语 四年级小学期末评语 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学 问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续 努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。 你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍， 这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀 飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩 个痛快。 真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩 子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！ 希望能尽快改正。 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待， 并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和 同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。 你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静 之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到 你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的， 我始终对你充满信心。 你是一个聪明活泼的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师， 团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面 广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能 力强，学习成绩优秀，老师希望你以后能有责任心，做事要有始有 终！ 你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人 诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。 你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。愿你培养自己 活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩！ 你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的 人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你 能与同学融洽相处，爱好文娱与体育，但各方面还有待改进与提高。 愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！ 你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的 目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵、好动，但往往又不注意 场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实 的基础！ 你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。 数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得 最快的 人，但一定是最能耐久的人。 你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为 班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明 辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说：吃得苦中苦，方 为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧， 不要做胆小的懦夫！ 你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成 绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常 为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为 一个很了不起的男孩。 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。 你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。 你贪玩，老是喜欢和同学争吵打闹。 你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。 如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可 爱，人人喜欢的好学生。 小学人教版数学四年级复习要点 一、除法： (1) 试商时 , 将除数看作最接近的整十数来试商 , 若除数变大 , 则初 商可能偏小 ; 若除数变小 , 则初商可能偏大。 例 1:362 ÷43, 将 43 看作 (40) 来试商 , 此时初商可能 ( 偏大 ); 362÷48, 将 48 看作 (50) 来试商 , 此时初商可能 ( 偏小 ) 。 (2)()53 ÷56, 若商是一位数 ,() 里可以填 (5,4,3,2,1), 最大是 (5); 若商是两位数 ,() 里可以填 (6,7,8,9), 最小是 (6) 。 439÷()4, 若商是一位数 ,() 里可以填 (4,5,6,7,8,9), 最小是 (4); 若商是两位数 ,() 里可以填 (3,