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教师个人诊改报告
一、立德树人、教书育人
作为一名青年教师,除了自身需要过硬的专业知识和
经验,对于从课本知识向社会过渡的学生来说“欲成才,
必先成人”。
问题 :与学生沟通少,在课堂上除了有紧张的学习任务很
少与学生交流和沟通,对学生思想动态和个人情况了解甚
少,不能做到因材施教,更不能做到对学生的成长和发展
起到影响的作用。
改进措施: 在今后的教学工作中,我将更紧密的联系班级
辅导员,共同抓好课堂上的纪律和学风建设,严格实训纪
律,多与学生交流沟通,在下一学年中,让班级的课堂风
貌有明显改观,学生的平均旷课率要降到 10%下,课下、
活动中与学生多交流,了解每个人的不同情况,言传身教
中改掉不好的习惯,认真主动做事,培养其优良的道德品
质,发现并发展学生自身的特长。
二、教学质量意识
本年学院出台《襄阳汽车职业技术学院内部质量保证
体系》,我坚决认真执行学校质量理念,认真完成各项诊改
工作和理念,积极参与学校课程建设等工作并在今后的工
作中持续改进
问题 :在提高教学质量工作中缺少专科课对应的辅导书和
图纸,后期动员学生购买常常很难实现,导致课程质量无
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法提高和保障。
改进措施 :将需要的配套书籍和图纸作为教材一起集中购
买,并在课堂上利用起来,让学生对专业图纸必须认识。
三、 教育教学工作
2017~2018 本年度共担任 480 个课时,主要承担《建筑工
程计量与计价》 、《平法识图》、《建筑工程资料管理》专业
核心课程。在课堂上我尽量与实际工作相结合,采用图纸
与教学并用的方法,遇到重难点知识带学生去实训车间实
际了解,增加感观认知。
问题 :
1.在实训过程中有的班级人多去车间吵闹达不到理想的效
果
2 .课堂气氛活跃不够,学生学习兴趣不浓厚,玩手机和睡
觉的现象严重
3.在机房上课时很多学生玩游戏
改进措施 :
1. 今后实训车间学习和其他老师配合,分批管理学生,个
别学生可课下单独实训辅导。
2. 课前收手机制度落实,加强监管和期末监考、重考制度
以及惩罚奖励制度, 与学生沟通采用多媒体多方式教学,
吸引学生兴趣主动参与到学习中来
3. 增强监管控制,教师的主机能够及时了解和控制学生的
电脑,对于玩游戏的学生严惩,言必行,行必果。
4. 发一套完整的图纸针对课程要求作出相应的布置作业,
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让学生自己找问题并解决问题,树立小组学习标兵和负
责人,逐渐浓厚兴趣。
四、教师能力提升
问题:
1. 由于本人毕业在外企业工作只有 1 年,实际建筑工地
工作经验缺乏
2 . 无教学经验总结
3. 缺乏青年教师钻研精神,无前瞻性
改进措施:
1. 在寒暑假及课余节假日多参与到集团公司的项目中锻
炼,最好能下派到项目中实际锻炼 1~2 年再回到教学岗
位中担任教学工作
2 . 钻研职业教育的重心工作,边教边学边总结
3. 多了解标杆学校的发展动态,利用信息化手段教学,
多和其他骨干教师、全国同行学校交流学习,借鉴经验
并不断优化自身
五、科研、社会服务
问题 :在日常工作中除了能认真完成所担任的教学工作,
对于科研和社会服务这个一块做的不足
改进措施: 在 2018 年争取发表 1~2 篇论文, 多参加社会服
务工作,提升自我见识和业务水平能力。
六、自我诊改 :
在 2018 学年中,在以上自我诊改措施中认真执行,认真钻研
职业教育的特点并逐步改进措施提高教学质量,了解新型建筑
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行业的发展动态并与时俱进。逐步建立精品课程,不断提高自
我要求。
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