二年级家长会班主任发言10篇.pdf

《二年级家长会班主任发言》 二年级家长会班主任发言（一） ： 小学二年级家长会发言稿班主任 各位家长，上午好！ 首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关 心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一向都是 我们十分关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同职责，共同的 愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任 和语文老师我把本班的有关状况向家长们做个汇报： 一、汇报班级工作 从开学到此刻已经有三周的时间了。透过这段时间的观察与了解，我发现了 许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生 活上都就应是比较好管理的孩子了。 我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了， 最后能够松口气了，再也不用每一天催着他们学习了。说实话我也是这样想的， 都上了一年了，孩子就应什么都明白的，我再也不会像一年级那么累了。但是， 结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟 还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学 期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全 部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每一天 的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比较熟悉，已经没有了一年级学 生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因，开学的前一周我们 没有讲新课，一向在进行入学教育，期望他们能尽快地适应学校生活。到这天为 止大部分同学都已适应了学校生活，但是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适 应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作 业。 [ 莲山课件 ] 学习用品丢三落四等等不良的学习习 惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而 知。孩子的不良学习习惯具体表现如下： 1、课堂表现 课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很简 单地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做 到认真听讲。 为此刚开学我就狠抓课堂纪律。 采取各种方式来提高孩子的注意力。 但是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。大家都看到黑板上我写的名字了吧。 这些都是上课无法做到认真听讲的学生。我当时说的是谁到达三次需要家长陪同 上课，帮忙他改正坏习惯。已经有两位家长来过了。一位效果很好，如阴文慧， 此刻课堂纪律好多了。一位仍旧上课我行我素。如刘奇。可能这个方法不是很好， 我也在思考有没有更好的方法，如果大家更好的方法我们能够再探讨。总之目的 只有一个让孩子们能够认真听课。 目前上课专心听讲， 课堂纪律比较好的同学有： 牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽 屉里忙东西，做小动作，或者和同学说悄悄话，根本不听老师的讲课，也不用心 思考问题。惰性很强的同学。如董俊柯、牛启森等。 2 、作业方面 开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不理想。总有一部分同学总是不 能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的状况时有发生。作业完成不理想的 同学有：牛园、范智翔、牛启森、侯雨函、牛潇静、刘奇、张瑶等。而且这次不 能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前一向表现很能够的同学 如：张瑶、侯雨函。这两周我一向在采取措施来帮忙他们改掉作业不能完成的坏 习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我期望各位家长不要停留在问的 阶段， 而是把孩子的作业检查落实到作业本上。 虽然他们不是一年级的小学生了， 有必须的学习自理潜力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他 们的学习仍离不开家长最后的检查把关。个性是语文家庭作业，每一天不光有书 面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写 等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到此刻几乎每一天都有 背诵任务， 各位家长问心自问， 你的孩子回到家后背课文了吗？估计背的不多吧， 每一天早上我提问背诵状况全班只有三四个同学会背。你说让我怎样办？我总不 能把孩子全部带回我家去背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以