交通安全主题班会教案.pdf

名师精编 优秀教案 交通安全主题班会教案 司马小学 张高智 教学目标：让学生认识简单的交通标志，初步了解一些与他们生 活密切相关的交通规则， 懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则 所带来的危害性， 为了自己和大家的安全， 人人都必须遵守交通规则。 教学重点和难点 1．各种交通信号、标志和标线的作用。 2 ．有关的交通法规。 教学过程 一、新课导入 随着交通运输事业的发展， 道路上的车辆越来越多， 交通安全问 题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢？今天我们就来学 习。 二、认识交通标志 1、提问：你知道各种交通信号和交通标志、 标线吗？它们有什么 作用？ 2 、出示交通标志图片学生分小组讨论。 讨论内容：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。 名师精编 优秀教案 “红绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。 车辆和行人的 通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强制性的约束效力。无 论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说：红灯停、绿灯行，就指出了 它的作用。 “禁止鸣笛标志”：一般设在医院附近，表示这里需要安静，提 醒司机在有这个标志 的地方，禁止鸣笛。 “道路转弯标志”：一般设在道路的急转弯处，提醒司机，见 到这一标志，车辆慢行， 前面有弯道。 “指路标志”：一般设在道路旁，表示该地的地名。也有的表 示道路前方所到达的地 点名称和距离。 “标线”：一般设置（画在公路路面上）在公路路面的必要处。 如：道路地面上的白色和 *纵线或横线，道路中央的 * 纵线，表示把对 向行驶的车流分开， 防止相撞。道路上白色的斑马状横线是人行横道。 为行人穿越公路开辟的安全地带。在此标线内行走，保证人身安全。 司机见到人行横道标志，应慢行和避让。 师：常见交通标志，可分以下四种： （投影出示） （1 ） “警告标志”：通常为等边三角形 （或菱形），黄或 （白） 底，黑色或红边，黑色或深蓝色图案。这种标志表示，注意危险。如 铁路道口标志。 （2 ）“禁令标志”：通常为圆形，白底红边，红斜杠黑色图 名师精编 优秀教案 案，如禁止非机动车通行标志、禁止行人通行标志。 （3 ）“指示标志”：通常为圆形和短形，蓝底白色图案，如 步行街标志、机动车道标志。 （4 ）“指路标志”：通常为矩形，蓝（绿）底白字和白色图 案，如地名标志，方向地点距离标志。 三、认识交通规则 1、介绍乘车、乘船的有关知识。 ①乘车、乘船的基本要求和注意事项。 ②要求学生要文明乘车、乘船。 2 、行走时应怎样注意交通安全， 并联系实际当前学生行走时存在 问题。 ① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 ② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 ③ 穿越马路，要走斑马线。 ④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 ⑤ 要学会避让机动车辆。 ⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 3、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。 名师精编 优秀教案 ①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。 ③弯时减