二年级上美术教案-有趣的数字_岭南版.pdf

有趣的数字 一、教学目的： 通过本课教学，进一不对学生进行辉煌基础的训练，目的在于训练学生 基本的造型能力，培养绘画兴趣，用线条作装饰。 二、教学重点： 把数字生动化和想象化。 三、教学难点： 用你喜欢的方法画出有趣的数字。 四、课时和作业要求： 1 授课时间（ 2 ）课时 2 画一幅有趣的数字组合的画。 五、教学过程： 第 一 教师活动 学生活动 效果 节 引入 1 实物投影机 1.欣赏作品。 欣 赏 后 有 2 欣赏教师手中的画—有趣的 2.讨论问题。 趣的数 字给 我 数字 3. 回答问题 们留下 了最 深 3 了解决绘画中存在的问题。 的 印 象 是 什 么？ 第 1页/共 3页 讲 授 1、继续欣赏。 1.继续欣赏 1. 学 生 终 新课 2.课题—板书：有趣的数字 2. 回 老 师 的 结。 3.启发学生你喜欢的数字，应 问题。 2. 谈 出 欣 该怎么画得有趣？ 3. 把 自 己 喜 赏后的感想。 4.指导学生观看图课件，并仔 欢的方法画出的 细观察课件中的各种有趣的数字。 有趣的数字用语 5.教师边讲边示范，启发学生 言讲出来。 思维。 4. 分 组 讨 论 （1）写出几个阿拉伯数字， 自己的感受和想 表达自我感受。 法。 （2 ）123，321，你画红，我 加绿，我们的数字真有趣。 （3 把数字添加眼睛、四肢和 特点。 （4）加上环境有什么特色。 学 生 1.选定情节，画些什么，怎样 学生小结： 采 用 绘 画 创作 布局。 用自己喜欢的方 方法画 出一 幅 2.先画出主要部分数字，然后 法把数字用记忆 美丽、生动、活 再配上环境及其他有关的道具。 和想象形式表现 波、有趣的数字 3.本节要求完成画面构思和画 出来。 画。 出铅笔草稿。 小结 评述学生作业能否表达自我 第 2页/共 3页 感受。 第 二 教师活动