2021-2022学年贵阳市某校七年级（上）期中历史试卷与祥细答案解析.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 2021-2022学年贵州省贵阳市某校七年级（上）期中历史试卷 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分） ? 1. “宗”是一个会意字。在甲骨文中，宗字作“”，“”象宫室屋宇之形，“”可能表示（ ） A.青铜兵器 B.铁制农具 C.祖先牌位 D.皇帝宝座 ? 2. 在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明（ ） A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.秦国率先消除分封体制走向集权统治 D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度 ? 3. 据《论语》描述，春秋时期，天下无道的时候，制作礼乐和出兵打仗，由诸侯做主决。这表明春秋时期（ ）①周王室日益衰落②周天子名义上也失去了天下共主的地位③诸侯操控政治局面④分封制逐步瓦解。 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ ? 4. 私有制、阶级、国家产生的根本原因是（ ） A.有了剩余产品 B.生产力的提高 C.奴隶制的出现 D.氏族的瓦解 ? 5. 《史记》中记载了一次秦朝廷议的场景，廷尉李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相伐，周天子弗能禁。”由材料可知，李斯明确反对（ ） A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制 ? 6. 《周礼》载：“金有六齐（配方），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了（ ） A.甲骨文的雕刻技巧 B.铁农具的制造技术C.金文的形成与发展 D.青铜器的铸造工艺 ? 7. 下列能反映原始农业兴起和发展的是（ ） A.北京人狩猎 B.山顶洞人捕鱼C.河姆渡人种植水稻 D.半坡人制作衣服 ? 8. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（? ? ? ? ） A.周武王 B.齐桓公 C.晋文公 D.楚庄王 ? 9. 考古学研究不仅在补史、证史方面具有功用，而且在研究人类古代社会历史上，也具有它的特殊的作用和意义。观察下列考古图片，其中表述正确的是（ ）①印证了青铜器有维护等级的作用②印证了青铜器是承载文字的工具③印证了商代精神文明的发展水平④印证了商代战争规模大且次数多 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ ? 10. 《汉书?贾山传》记载：“秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。”下列措施中最有利于保障驰道修筑的是（ ） A.统一货币 B.统一度量衡C.实行三公九卿制 D.实行郡县制 二、综合题（第11题13分；第12题12分；第13题15分。） ? 某校七年级（1）班学生开展以“诸子百家”为主题的探究活动，请你参与。【图说历史】 （1）以图片人物为代表的诸子百家在中国古代思想界曾掀起了一次什么思想解放风潮？ （2）对号人座：将图片人物的姓名填写在下列相应的位置上。①________：主张“兼爱”“非攻”，批判贵族的奢侈生活，提倡节俭；②________：强调以法治国，树立君主的权威；③________：提出“民贵君轻”思想，反对一切非正义战争；④________：强调治国要顺应自然与民心。【理解学习】 （3）该漫画反映了孔子的什么治国思想？ （4）孔子思想的核心是什么？【学以致用】 （5）假如你是一位历史老师，在授课时有同学讲话，造成了班级纪律混乱的局面。面对这种情况，你会采用“诸子百家”中哪一学派的方法来教育学生，请说说你的具体作法。 ? 阅读下列材料回答问题：材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。──司马迁《史记?商鞅列传》材料二：卫鞅相秦十年，极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满。后五月，秦惠王车裂商君。 （1）材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？ （2）变法的核心内容是什么？变法的作用是什么？ （3）材料二中秦惠王为什么要车裂商君？那么，商君的变法失败了没有？为什么？ ? 材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。材料二：如图材料三：“及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并