2021年汽车整车维护与检修教案825.docx

精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 授课班级： 17 大专汽修班 授课日期： 2021 年 9 月 3 日 课程名称：汽车整车保护与检修 授课老师：刁瑞 教学方法 问题引导法实训指导法实物演示法归纳总结法 授课内容  模块一 明白汽车保护制度 课程次序 第 1 讲、 2 讲 授课题目 课题一 明白汽车保护制度课时支配 共 2 课时 授课类型 课堂、 现场实 授课方式 电子课件 、多媒体视频、实物演示 物 课 程 分 析 教学目标 学习目标： 说出汽车保护的内容； 明白我国汽车保护制度； 教学重点 1. 说出汽车保护的内容； 明白我国汽车保护制度； 教学难点 1. 说出汽车保护的内容； 明白我国汽车保护制度； 汽车保护的分类 使用教材 汽车整车保护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北高校出版社 课 堂 设 计 教学主要内容 课时安排与备注 - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 1 页，共 38 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 学习任务 一、资料收集 引导问题 1：什么是汽车保护 引导问题 2：汽车定期保护的意义是什么引导问题 3：我国汽车保护制度的依据是什么 引导问题 4：我国的汽车保护制度是什么引导问题 5：汽车保护分类是怎样的作业范畴是什么 引导问题 6：汽车定期保护的周期；二、实施作业 引导问题 7：通过查询与查找填写以下信息； 引导问题 8：汽车定期保护的周期引导问题 9：作业前的预备有哪些三、反馈与评判 四、学习拓展  2 课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习； 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发同学学习的爱好和热忱； 通过“实施作业” ，引导同学动手参加，以小组集体活动的方式进行，培育团队合作意识， 并通过师生互动加深对问题的懂得，起到强化 学问的作用； 项目小结 与 课后作业 本课题主要讲了汽车保护的概念和定期保护 的意义、我国的汽车保护制度、汽车保护的分类和作业范畴、汽车定期保护的周期，通过事实作业完成汽车保护个项目，加深对汽车保护的程序的懂得； 摸索与练习： - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 2 页，共 38 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 查阅资料， 说明速腾和卡罗拉的保养周期分别是多少 我国保护制度的原就是什么 我国现行汽车保护分哪几类 各级保护的中心内容是什么 教学心得 1 授课班级： 17 大专汽修班 授课日期： 2021 年 9 月 10 日 课程名称：汽车整车保护与检修 授课老师：刁瑞 教学方法 问题引导法 授课内容 模块二 明白汽车运行材办理论实践法 实物演示法归纳总结法 课程次序 第 3 讲、第 4 讲 授课题目 课题二 明白汽车运行材料课时支配 共 2 课时 授课类型 课堂、 现场实 授课方式 电子课件 、多媒体视频、实物演示物 课 程 分 析 教学目标 学习目标： 说出汽车运行材料的种类； 合理选用汽车运行材料； - - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - - 第 3 页，共 38 页 精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -- 教学重点 1 汽车运行材料的种类 2 汽车运行材料的选用 教学难点 1 汽车运行材料的种类 2 汽车运行材料的选用 使用教材 汽车整车保护与检修 陈浮 杨正荣 罗伟 主编 东北高校出版社 课 堂 设 计 教学主要内容 课时安排与备注 学习任务 一、资料收集 引导问题 1：汽车运行材料的分类；引导问题 2：汽车燃料有哪些种类 引导问题 3：我国汽油和柴油的标号有哪些怎样挑选合适的汽油或柴油 引导问题 4：汽车润滑料的作用及种类 引导问题 5：发动机润滑油（机油）是如何分类的如何合理选用 引导问题 6：车用齿轮油是如何分类的 引导问题 7：润滑脂是如何分类的怎样选用引导问题 8：汽车特种液料有哪些 引导问题 9：汽车轮胎有哪些类型怎样识别二、实施作业 引导问题 10：通过查询与查找填写以下信 息； 引导问题 11：作业时需要哪些工具、材料 和设备  2 课时 以问题引导的方式进行，带着问题进行每一节的学习； 课堂上运用多种教学方法，比如问题引导、实物演示等，激发同学学习的爱好和热忱； 通过“实施作业” ，引导同学动手参加，以小组集体活动的方式进行，培育团队合作意识， 并通过师生互动加深对问题的懂得，起到强化 学问的作用； - - -细心整理 - - - 欢迎下载 -