部编新版三年级语文上册所有词语表词语汇总.docxVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 第一单元 1、大青树下的小学 早晨： 1.指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。2.指上午。 穿戴： 穿的和戴的（衣帽、首饰等）。 鲜艳： 鲜明艳丽。 服装： 衣服鞋帽的总称，一般专指衣服。 打扮： 使容貌、样子好看。 校园： 1.学校内供休息﹑观赏的园子。亦泛指学校范围内的地面。 敬爱： 尊敬热爱。 国旗： 由国家正式规定的代表本国的旗帜。我国国旗是五星红旗。 敬礼： ①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬：向老师敬个礼。②敬辞， 用于书信结尾。 铜钟： 金属制成的响器，中空，敲时发声。 教室： 学校里进行教学的房间。 朗读： 清晰响亮地把文章念出来：～课文。 安静： ①没有声音；没有吵闹和喧哗；②安稳平静。 树枝： 树木的枝条。 这些： 1.指示较近的两个以上的事物或人。? 2.指代比较近的处所。3.犹言这么一点点大。 好奇： 对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。 招引： 用动作、声响或色、香、味等特点吸引。 古老：1.? 古雅而不同时俗古老的传说 2. :年老;苍老古老之人无所闻 知 3.形容书画文章等苍劲朴实,有古人风格公有文章若干卷,深茂古老。 粗壮： 1.粗大而结实 2.声音大而有力。 枝干： 1.树枝和树干。? 2.喻大宗与旁支。? 3.谓枝附于干。喻关 系密切。? ?4.支干。天干地支。 影子： 1.镜面或水面映照出来的人﹑物形象。2.人或物体遮住光 线而投下的暗影。 3.模糊的形象。 4.指精神世界的体现。 5.表象;轮廓。6.痕迹;踪迹。7.端倪;隐情。8.指根据。 2、花的学校 阵雨： 1.雨时短促﹑开始和终止都很突然﹑降水强度变化很大的 雨。有时伴有闪电和雷鸣﹐多发生在夏季。 荒野： 荒凉的野外。 绿草： 绿油油的草好像地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。 亦作“碧草如茵”。 跳舞： 1.腾跃跳蹦的样子。2.舞蹈。亦指表演舞蹈。3.特指跳 交际舞。 狂欢： 纵情欢乐：～之夜。 功课： ①学生按照规定学习的知识、技能：他在学校里每门～都很 好。②指教师给学生布置的作业：做完～再看电视。③佛 教徒按时诵经念佛等称为做功课。 放假：在规定的日期停止工作或学习：放了三天假ㄧ国庆节～两天。 互相： 副词，表示彼此对待的关系：～尊重｜～帮助｜～支持。 狂风： ①猛烈的风：～暴雨。②气象学上指 10 级风。参看〖风级〗。 急急忙忙： 因为着急而行动加快，匆匆忙忙。 自然： ①即“自然界”。广义指具有无穷多样性的一切存在物，与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义，包括人类社会。 狭义指与人类社会相区别的物质世界。通常分为非生命系 统和生命系统。被人类活动改变了的自然界，通常称为第 二自然或人化自然。②天然而非人工的：自然铜｜自然力｜ 自然风光｜自然资源。③自然而然；按事物内部规律发展 变化：自然免疫｜顺其自然｜自然消亡｜他自然能想出办 法来。④自若，不拘束，不呆板：动作自然｜表情自然｜ 他表演得很自然。⑤副词。当然：你是他父亲，他自然听 你的｜你去请他，他自然会来。⑥连词。表示转折：我们 不能过分强调条件，自然，也不能不讲条件｜写文章要注 意表达形式，自然，更重要的还是内容。 能够： ①表示具有某种能力或可能：我相信我能够践约｜学习能够 使人长智慧。②表示许可：预定下个星期一举行的晚会， 家属也能够参加。 双臂： 胳膊。有时亦包括手在内。 第二单元 5、铺满金色巴掌的水泥道 金色： 一种平均为深黄色的颜色。 水泥： 一种粉末状无机胶凝材料。与水混和后，能在空气或水中逐 渐硬化成坚硬的石状体，并能将砂、石等散粒状材料胶结 成整体。按用途和性能，可分为通用水泥、专用水泥及特 性水泥三种。广泛应用于建筑、水利等工程。 放晴： 阴雨后转晴：天已～，人们忙着晒衣服 ㄧ等放了晴再走。 明朗： ①明亮：天青云淡，大地明朗。②明白；明显：心下豁然明朗｜态度不明朗。 亮晶晶： 形容物体明亮闪烁发光：～的露珠ㄧ小星星，～。 金黄： 黄而微红略像金子的颜色：～色头发 ㄧ麦收时节，田野里 一片～。 雨珠： 雨点儿。 落叶： 落叶植物在生长季节末或一短时间内的叶子分离或脱落，或 裸子植物在全年内断断续续的自然掉叶。 闪闪发亮： 形容一个事物一闪一闪，非常闪光，人的眼睛里面看到 的是亮的。闪亮的意思是，在肉眼看起来很闪光。 尽头：末端；终点：胡同的～尽头有一所新房子ㄧ研究学问是没有～ 的。 平展： 1.平坦宽广;平整光滑