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个人三对照三检查心得 人类认识世界、改造世界的过程，就是一个发现问题、解决 问题的过程。问题导向是马克思主义世界观和方法论的重要体 现，是党的优良传统和宝贵经验。当前，深入开展 “三严三实 ”专 题教育，从哪里入手 ?怎么才能抓出成效 ?答案是从问题入手。问 题就是实际、就是方向、就是 “有的放矢 ”的靶子。各级领导干部 要始终坚持问题导向，把发现问题、剖析问题、解决问题作为出 发点和落脚点，对照 “严以修身、严以用权、严以律己，谋事要 实、创业要实、做人要实 ”的要求，深入查找、扎实解决自身以 及领导班子存在的 “不严不实 ”问题，进一步正党风、清政风、净 社风、纯民风。 坚持问题导向，前提是正视问题。现在我们正处在矛盾和问 题多发期， 思想认识问题与现实利益问题交织， 长期积累的问题 与新出现的问题叠加， 问题绕不开， 也躲不过。 以作风建设为例， 党的群众路线教育实践活动之后，领导干部作风有了明显转变， 但拧紧理想信念总开关、补足精神之 “钙 ”不可能一蹴而就，无视 党的政治纪律和政治规矩的现象依然存在。 领导干部一定要保持 正视问题的清醒，以对党忠诚、对人民负责的精神，敢于提出问 题，勇于面对问题，善于解决问题。 坚持问题导向，核心是找准问题。问题无处不在，表现形式 多种多样，各级各部门不能 “上下一般粗 ”，大而化之地搞 “一刀 切 ”“一锅煮 ”。在专题教育推进中，既要找准共性问题，也要找 到个性问题 ;既要找准表面问题，也要找到深层次问题。领导干 部要认真把自己摆进去， 围绕 “三严三实 ”的具体要求，深查细照， 既要紧密联系个人思想和工作实际，查找自身思想 “顽疾 ”，结合 具体事例 “画好像 ”，做到见人见事见思想 ;也要联系改革发展的重 大问题，查找干事创业的奋斗精神满不满、创业劲头足不足、责 任担当强不强 ;还要敞开大门、放下身段倾听群众呼声，听取群 众意见。力求通过各种方法，深入检查扫描，确保把 “不严不实 ” 问题找准找全找具体。 坚持问题导向，关键是解决问题。正视问题、查找问题是过 程，最终目的是解决问题。 推进专题教育中， 固然要解决个别的、 特定的矛盾，但更重要的是要抓共性、抓普遍存在的问题。这类 问题往往危害广、影响大，群众意见多。针对这类问题，不能简 单地 “头痛医头、脚痛医脚 ”，而要认真梳理，列出问题清单，摆 出表现事例，深刻剖析原因，逐一制定可操作、可监督、可检查 的整改措施，真正做到整改一个、销号一个。 开展 “三严三实 ”专题教育， 解决 “不严不实 ”突出问题是过程， 把作风建设的良好态势保持和发展下去， 把干事创业的热情激发 起来才是目标。各级领导干部必须充分认识到， “三严三实 ”专题 教育是一项根本性、基础性、长远性建设工作，一定要始终坚持 问题导向，有逢山开路、遇河架桥的勇气，有变压力为动力、化 挑战为机遇、敢啃硬骨头、咬定青山不放松的耐心和恒心，在攻 克一个又一个问题堡垒中不断创造新的业绩。 个人三对照三检查心得 在这次党的群众路线教育实践活动中，中央提出了许多好的 思想方法和工作方法。我认为，坚持 “问题导向 ”这个方法就应该 引起我们更多的思考。 教育实践活动开展以来，