Flash动画教案分析和总结.pdf

《Flash 动画制作课程》 教 案 任课教师：张灵刚 任课班级： 13 计算机一班 13 计算机二班 第 1 周 Flash 概述 课程内容 模块 1 初识 Flash 教案序号 1 教学时间 第 1 周 计划课时 2 课时 + 实训 2 课时 1、确定课程目标、讲述学习内容、教给学习方法。 2、熟悉 Flash cs3 的界面。 教学目标 3、熟悉 FLASH的工作环境 , 3、熟悉 Flash 动画的制作原理 教学重点 培养他们对于本课程以及本专业的热爱； 了解什么是 flash ，熟悉 flash 工作界面。 教学难点 掌握动画原理以及 Flash 动画的制作原理。 教学方法 讲授演示法，任务驱动学习法和协作学习法 教学资源 多媒体机房、投影仪、电子教学平台、视频演示教程、案例源文件、素材、 ppt 等。 教学过程 备注 导入 ：教师给学生演示经典动画和教材中部分的案例动画由此引入课题。 首先向学生作 讲述新课 （讲授法、 PPT演示 ） 自我介绍，然 一、 Flash 课程介绍 后介绍 Flash 1、课程性质 课程性质、目 2、课程目标和课程内容 3、考核方法 标、考核方法 平时成绩 20%+ 作业成绩 10%+实训成绩 20%+期末测试 50% 4 、学习方法 以 及 学 习 方 （1 ）小组学习法 法。 （2 ）任务驱动法 （3 ）互帮互补法 （4 ）课堂勤记笔记、勤操作 （5 ）课外勤练习、勤看书 1.1 初识 Flash 1．什么是 Flash 2 ．Flash 的历史与发展 3 ．Flash 的特点 1.2 Flash 应用领域 1 1.3 Flash 动画原理 结合生活，提 1．动画原理 2 ．Flash 动画制作原理 示 学 生 从 生 1.4 Flash 工作环境 1、舞台 就是工作区，最主要的可编辑区域。在这里可以直接绘图，或者导入 活，学习，娱 外部图形文件进行安排编辑，再把各个独立的帧合成在一起，以生成电影作品。