克隆技术及生物技术的伦理问题强化训练.pdf

克隆技术及生物技术的伦理问题强化训练.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《克隆技术及生物技术的伦理问题》强化训练 一、选择题 1.进行生物工程设计时,下表各组所选择的常用实验材料与实验目的配置错误的是 ( )。 选项 实验目的 实验材料 材料特点 细胞大, 细胞质能有效调控核发 A 获得克隆动物 卵 (母 )细胞 育 植物的体细胞诱变 B 愈伤组织细胞 分裂能力强,突变率高 育种 获得表达生长激素 C 乳腺细胞 分泌乳汁产生生长激素 的转基因动物 分裂能力强, 且不会引起免疫排 D 烧伤患者移植皮肤 自体干细胞 斥 2.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,不正确的是 ( )。 A .植物体细胞杂交必须先制备原生质体 B .科学家利用植物体细胞杂交技术培育出了“白菜 — 甘蓝”杂种植株 C .诱导植物原生质体融合可用聚乙二醇作为诱导剂 D .用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理 3.下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是 ( )。 脱分化 再分化 ① ――→ ② ――→ ③―→④ A .若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性 B .若①是二倍体植株的花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 C .若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 D .若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离 4 .以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有 的染色体组分别是 AA 和 BB 。据图分析不正确的是 ( ) 。 A .图中①过程发生的化学变化是纤维素和果胶水解 B .经过②和③过程形成的 c 细胞只有 AABB 这一种类型 C .过程②一般使用聚乙二醇作为诱导剂 D .过程④和⑤分别是脱分化和再分化 5.在动物细胞培养过程中,下列处理不恰当的是 ( )。 A .培养液和培养用具要进行无菌处理 B .提供种类齐全的营养物质 C .提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 D .保证适宜的温度和 pH 6.某实验室做了如图所示的实验研究,下列与实验相关的叙述正确的是 ( )。 A .过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变 B .过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养 C .丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体 D .过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇 7.下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是 ( ) 。 A .先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离 B 淋巴细胞 B .为避免病毒感染,应用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和 B 淋巴细胞融合 C .体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素 D .经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养 8.如图示哺乳动物生殖过程。其中 b 为卵细胞,

文档评论(0)

虾虾教育 + 关注
官方认证
内容提供者

有问题请私信!谢谢啦 资料均为网络收集与整理,收费仅为整理费用,如有侵权,请私信,立马删除

版权声明书
用户编号:8012026075000021
认证主体重庆皮皮猪科技有限公司
IP属地重庆
统一社会信用代码/组织机构代码
91500113MA61PRPQ02

1亿VIP精品文档

相关文档