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Lets play sports
学校 ________ 班级 ____________ 姓名 __________ 家长签字 _______
【板块要点】
一、教学目标
1. 熟练运用本 单元所学单词、词组、句型组织语言。
2. 学会根据提纲组织写作材料。
3. 学会构建文章结构,向别人介绍自己的体育爱好。
教学重点、难点
1. 根据范文结构,试用多种句式,仿写一篇短文介绍自己 的体育爱好。
2. 写作时要注意使用正确的人称、时态、句型。
二、词汇、短语
1
① 队;组 (n.) team ; ② 比赛,竞赛 (n.) (pl. 复 ) teams
.
2
match (n.) 比赛,竞赛 – matches (pl.) ;火柴 (n.) – matches ;搭配 (v.)
.
3 hero (n.) 偶像,英雄 -- heroes ;mango--mangoes;tomato--tomatoes ;
. potato--potatoes
4
talk about/of sb./sth. 谈论……
.
5
watch basketball matches on TV 在电视上看篮球赛; watch TV 看电视
.
6
play basketball with my f riends 和我朋友打篮球
.
7
be/become a member of … .. / be in …… 成为… .. 成员
.
三、句型(语法)
1. I like …… very much /well.
2. I enjoy (doing) …… ..
3. …… is/are my favourite sport(s). … .. is/are my favourite player(s)/star(s).
4. I like walking/swimming/ru nning/jumping …….
5. I like playing football/basketball/volleyball/ tennis …….
6. I often play …… with …….
7. ……make(s) me happy/feel great.
8. It is fun/interesting/wonderful/great.
9. 同义句:
(1) I am a member of our school basketball team.
I ______ ________ our school ba sketball team.
(2) Yao Ming is my favouri te basketball player.
I ________ Yao Ming ________.
(3) He plays basketball very well.
He _______ ________ _________ _________ basketball.
七年级上册 Unit 2 Task
学校 ______ 班级 ____________ 姓名 __________ 家长签字 _______
【课前导学】
1. Words and phrases.
2. 课前搜集与单元话题相关的素材,可以采用列表等形式。
【课堂学习】
Step 1. Pre-writing Oral practice: 就课前准备材料进行口语操练
Step 2. While- writing
(1) 教材
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