教案检查评比细则.pdf

教案检查评比细则 1、 课程表、学生综合考核评价记录表填写完整 10 分，缺 项酌情扣分。 2、 教学计划、教学进度表填写详实、完整 10 分，过简、 缺项酌情扣分。 3、 教案编写 65 分。 （1） 书写工整，字体规范，书面整洁 15 分。 （2 ） 有教学大纲学期内容摘抄 5 分。 （3 ） 每篇有教材分析 5 分。 （4 ） 每篇和每课时均有教学目的和要求 10 分。 （5 ） 每篇有重难点提示 5 分。 （6 ） 有板书设计 10 分。 （7 ） 作业设计安排合理 5 分。 （8 ） 编写课时数超前或教学进度一致 10 分，每缺一课时 扣 5 分。 4 、 教学反思能从课堂实际出发，反思自己的教学过程、教 学行为、教学方法等方面的得失， 数量不少于课时数的 60 ﹪,15 分；否则酌情扣分。 5、 教案编写有创新可酌情加 5— 10 分。教案编写过于简单 可酌情扣 5— 10 分。 6、 等级标准： 90 分以上为 A 等； 80—89 分为 B 等； 80 分 以下为 C 等。 语文作业检查细则 一、 严禁老师批改作业时在作业本上打大的对号或者错号。 二、 每月检查 2 次作业，每次作业检查任意抽查，抽取作 业本数为班级人数的 20 ﹪（取整数计算）。 三、 具体批改要求如下： （一） 一二年级： 1、 作业全批全改无漏批既是指凡是学生做过的题目无论对 错，老师必须给予批改； 对学生未做的题目老师应给予 问号或是其他的评语，并写上补做及日期，否则算是漏 批。 2、 一年级的练习本（三线田字格或是拼音本等）学生写错 的，老师每行订正一个字，剩下的也要批改，要求每两 个字一勾制， 严禁一行或者几行一勾制， 否则算是误批 或漏批。 3、 练习本上：题目写错的字，老师如果发现请给予指出， 如果没圈出来也不算是误批。 4 、 练习本或者是作业本书上看拼音写汉字、组词、简单的 填空、 抄词语等这几类题目，答案或题目中如有错别字 的，老师必须给予改正，否则算是误批。 5、 对于不写作业的学生， 老师在前面用红笔开头写出作业， 后面打问号，并写上补做及日期，否则算是漏批。 （二）三、四、五、六、年级： 除了上面的 1、3、4、5 、四点，再加上一点：在一句话中有 错别字的，老师给予圈出来后，要在句子的后面打上半对或 者是错号，否则算是漏批。 四、 总体的批改要求： 1、 根据家长要求现规定语文组，所有的年级作业批改统一 打分数。 2、 不准整页出现全是半对的批改符号（尤其是低年级的） 五、 知识性错误： 既学生写对了，老师改错了，算是知识性错误 六、 评定等级 作业评定等级为优、良、中、差，具体规定如下： 漏批、误批、知识性错误三项之和为 20 ﹪（包括 20 ﹪）以 下为优。 三项之和为 20 ﹪—25 ﹪（包括 25 ﹪）为良