美丽的印纹教案.pdf

《美 丽 的 印 纹 》 教 案 ( 共 2 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 -- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -- 《美丽的印纹》教案 《美丽的印纹》教案 教学目标： 1．通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练 习，让学生了解绘画形式的多样性。 2．体验造型乐趣并获得视觉和 触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。教学重点：引 导学生用手、树叶等印纹创造肌理效果，并有意识地进行画面组 织。教具准备：全开白纸、水粉颜料（统一分配）、不同树叶、图 例等。教学过程：一、组织教学：（边听轻音乐）。二、导入： 1．让学生观察自己的手心来发现手上的纹理，教师用手沾上颜料， 往白纸上一印，出现漂亮的手纹，导入课题 : 美丽的印纹（板书具有 纹理的字）。 2．在黑板上挂一张大白纸，让全班学生沾上自己喜欢 的颜色上台按印。让学生体验印的乐趣，并让学生简单地表述自己 手上纹理的特征及手沾色彩、按印的感受。 3 ．让学生讨论并说说除 了手可以印出纹理以外，还可用什么东西来印。三、布置作业：分 小组合作，用手、树叶、瓶盖等进行印纹练习。要求： 1．团结合 作。 2．注意卫生。 3 ．比比哪组印得最美丽。四、学生练习，教师 进行指导，及时发现问题。五、展示每组作业，引导观摩，让学生 谈谈观摩感受，并表达出来。六、配乐播放各种美丽的 . 印纹，学生 整理卫生，结束本节课。第二课时教学目标： 1．在上一节课的学习 基础上，进一步使学生学会自制图章，进行拓印，学习形式美的原 理和感受造型的乐趣。 2．提高动手能力，培养创造性和思维能力。 2 教学重点、难点：指导学生刻制图章的技巧及拓印的方法，让他们 大胆、自由地表现自己的感受。教具准备：橡皮擦、地瓜、水粉颜 料、刻刀、图例等。教学过程一、组织教学：让学生唱一唱，准备 上课。二、引导欣赏用图章拓印的作品。（一）欣赏用图章拓印的 作品，感受用图章拓印的艺术美，并说出自己的感受。（二）学生 思考： 1．看到的印纹与上一节课的有什么不一样 2．这是怎样产生 的三、教师出示几枚图章，引导观察并请几位学生上台沾上颜料印 上，看看出现了什么，激发刻制图章的愿望。四、示范刻制图章， 强调难点和安全。 1．在橡皮擦或地瓜切片上画出图形。 2 ．沿着描 绘好的图形把不需要之处刻去。五、指导拓印： 1．把图章沾上各种 颜色进行拓印。 2．用排列或重叠等各种方法拓印，发挥想像力，印 出一张有意思的画。六、学生练习。七、教师进行实际指导。八、 展示作业，引导观摩。让学生表达观摩同学作品的感受。九、小 结。十、整理、打扫卫生。 3