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抓住4个基础知识点
掌握3个核心考点
高效训练6道题
第3讲 胚胎工程及生物技术
的安全性和伦理问题
一、体内受精和早期胚胎发育
1.胚胎工程的概念
(1)操作对象:动物的__________或配子。
(2)技术:__________、__________、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。
抓住 4 个基础知识点
早期胚胎
体外受精
胚胎移植
2.精子和卵子的发生
(1)精子的发生:
①场所:睾丸的__________。
②时间:________→生殖机能衰退。
③过程:
曲细精管
初情期
(2)卵子的发生:
①场所:_____、输卵管
②时间:________和________
③过程:
卵巢
胎儿期
初情期
3.受精
(1)场所:_______
(2)过程:
输卵管
卵裂
桑椹胚
内细胞团
胎膜和胎盘
二、体外受精和早期胚胎的培养
1.体外受精
(3)受精:__________和培养成熟的卵子在__________或专用的受精溶液中完成受精作用。
获能的精子
获能溶液
2.胚胎的早期培养
(1)目的:检查受精状况和受精卵的发育能力。
(3)胚胎处理:__________或冷冻保存。
受体移植
三、胚胎工程的应用及前景
1.胚胎移植
(1)概念剖析:
①供体:能提供早期胚胎或通过体外受精及其他方式得到胚胎的雌性动物。
②受体:_____________________的其他雌性动物。
③结果:产生新个体。
(2)意义:充分发挥________________________。
同种的、生理状态相同
雌性优良个体的繁殖潜力
(3)生理学基础:
①移入:排卵后,____________________的生理变化是相同的。
②收集:早期胚胎处于__________。
③存活:受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生______ _________ 。
④遗传性:供体胚胎可与受体子宫建立正常的__________联系,但移入受体的供体胚胎的__________不受任何影响。
供、受体生殖器官
游离状态
免疫
排斥反应
生理和组织
遗传特性
(4)基本程序:
对供、受体的选择和处理→____________________→对胚胎的收集、检查、培养或保存→__________→移植后检查。
配种或进行人工授精
胚胎移植
2.胚胎分割
(1)概念:
①方法:机械方法;
②分割份数:将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等;
③目的:获得_______________。
(2)定位:动物_______________的方法之一。
(3)材料:发育良好、形态正常的_______________。
(4)要求:将__________均等分割。
同卵双胎或多胎
无性繁殖或克隆
桑椹胚或囊胚
内细胞团
3.胚胎干细胞(ES或EK细胞)
(1)来源:____________________。
早期胚胎或原始性腺
四、转基因生物的安全性和伦理问题
1.转基因生物的安全性
2.关注生物技术的伦理问题
反对
支持
克
隆
人
伦理方面
违反了人类的伦理道德观念,中国禁止________克隆
中国不反对________克隆
技术方面
技术不成熟,流产率高、畸形率高、出生后死亡率高
可通过胚胎分级、基因诊断、________检查等方法解决技术问题
生殖性
治疗性
染色体
反对
支持
设计试管婴儿
胚胎也是生命,杀死胚胎无异于“谋杀”
提供骨髓造血干细胞并不会对试管婴儿造成损伤
基因
检测
技术方面
很难用在具体医疗中
有一些遗传性疾病可以通过基因检测后在早期采取预防措施
道德方面
可能引起_________
通过正确的科学知识传播、伦理道德教育和立法,解决基因歧视现象
基因歧视
3.禁止生物武器
(1)生物武器的种类(连线)
种类 实例
①致病菌、病毒 a.重组流感病毒、
新型鼠痘病毒
②生化毒剂 b.鼠疫菌、炭疽杆菌
③基因重组的致病病毒 c.肉毒杆菌毒素
【提示】 ①-b ②-c ③-a
(2)我国政府观点
在任何情况下_________________________生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散。
不发展、不生产、不储存
考点一 早期胚胎的发育和培养
一、早期胚胎发育
1.过程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚
2.图示:
掌握 3 个核心考点
二、体外受精与胚胎的早期培养
1.体外受精的原理:人工模拟体内环境(包括营养、温度、pH等),使初级卵母细胞成熟和精子获能,最终完成受精和胚胎保存。
2.体外受精主要操作步骤:
(1)卵母细胞的采集:
方法一:对小型动物一般采用促性腺激素处理,排卵后直接从输卵管中冲取卵子,直接与获能的精子在体外受精。
方法二:对大型动物一般采用从活体的卵巢中吸取卵母细胞,经体外人工
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