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努力提高自身素质发挥引领示范作用
――2014 年一 2016 年名校长个人三年发展规划
我始终认为校长要学会在继承中发展,在发展中创新, 在创
新中提升,能有幸成为“市名校长”确实是个人教育生 涯中的一
大幸事。面对教育改革与发展的新形势,在全面推 进素质教育和
大力推进课程改革的今天,自己深感责任重 大,同时也清醒地看
到,自身的各方面的能力和水平离当前 学校发展对自身能力的要
求以及上级领导对自己的殷切期 盼还存在着相当大的差距。为了
真正实现在五年的培养过程 中更好地提升自己,努力使自己的教
育管理水平、教学领导 能力和科研创新能力都有长足的进步,努
力使自己成为一名 名实相符的学习型、 研究型和创新型的名校长,
真正把学校 办成让学生喜欢、家长放心、社会满意的学校,实现
学校持 续、快速、健康地发展,更好地引领区域教育的发展。为
了 切实贯彻落实好《名校长建设工程实施方案》中对建设工程 人
选所规定的目标和任务,现制定以下发展规划:
一、自我现状分析:
(一)自身优势:
1、具有较为丰富的基层管理经验和高尚的人格魅力。
在二十多年的教育生涯中,本人先后当过小学教师、教 导主
任、小学副校长、 幼儿园园长。 从干部队伍建设到教师 专业发展,
从教育教学管理到课堂教学改革,从学校德育工 作到学生的全面
发展等等自己都积累了一定的经验,逐步培 养了自己驾驭全局的
能力,坚定了自己依靠科研和创新引领 学校发展的信心。二十多
年的教育实践,既磨炼了自己的意 志品质,也培养了自己处惊不
乱、攻坚克难的能力,这为自 己能在不同的工作岗位上顺利地创
造性开展好各方面工作 奠定了基础。二十多年来,不管在什么工
作岗位上,自己都 能够以诚待人,以教师发展为本,以学生发展
为本,真心实 意地对待每一位教师和学生,言行举止注意做广大
师生的表 率,努力做让广大师生永远值得信赖的伙伴和朋友,不
断推 动学校更好更快地发展。
2 、善 于学习,注重在实践中不断提升自我。
酷爱读书,勤于学习。工作之余,自己不仅喜欢阅读反 映古
今中外教育名家及教育大师的教育思想和办学理念方 面的书籍,
也非常喜欢阅读教育教学理论方面的专著,不断 地丰富自己的教
育理论素养,升华自己的办学理念。同时还 特别注意学习反映全
国各地名校成功的办学特色等方面的 各种权威报刊,教育管理水
平和教育实践能力得到了明显提 高。几十年来,自己特别注重将
理论学习与教育实践紧密结 合在一起,边学习边实践,不断用先
进的理论和方法指导自
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