高中物理 必修2 机械能守恒定律.ppt

重庆市石柱中学校 姚国均;一、动能和势能的相互转化 问题： 1、上述各视频中各现象的相同点是什么? 2、机械能是矢量还是标量？;二、机械能守恒定律 【提出猜想】问题1：过山车在运动过程中，重力势能、动能相互转化，而每一状态的动能和重力势能之和（机械能）是如何变化的呢？ 【实验探究】单摆实验 问题2：小球摆动过程中几乎总能回到原来的高度，好像“记得”自己原来的高度，这个实验说明了什么问题？ （初步结论）说明小球在水平尺上的两个位置机械能相等;问题3：请你对频闪照片中单摆的摆动过程作一番描述 向上运动速度越来越小，向下运动速度越来越大 问题4：单摆向上运动或向下运动可以直接看出来，但单摆运动时的速度变化，你是怎样看出来的？ 相同时间内通过路程越长则速度越大 ;【思维探究】问题6：请你根据实验现象和得到的初步结论，提出一个与初步结论相关的问题 小球运动过程中在其他位置的机械能与在尺子上的两个位置的机械能是否相等？;【理论探究1】;问题1：讨论①式的含义是什么？②式的含义又是什么？ 物体在下落过程中，重力做了多少正功，重力势能就较少多少，同时物体的动能就增加多少 问题2：前面探究中，得出机械能守恒的条件是什么？ 物体只有重力作用（自由落体运动、各类抛体运动） 【理论探究2】问题3：若物体沿光滑斜面下滑，上述结论成立吗？;WG=;问题4：此情况机械能守恒的条件是什么？ 物体受重力，还受其他力，但只有重力做功，其他力不做功 ;问题5：通过前面的探究能得出什么结论？ 物体同时受几个力作用，但只有弹簧弹力做功，其他力不做功，系统机械能守恒 【理论探究4】如图所示，两个质量各为m1和m2的物体A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知m1?m2，两个物体从静止开始运动（一切摩擦不计） ;问题6：请思考上述过程中A的机械能守恒吗？B的机械能守恒吗？ 可以证明A、B和绳组成的系统的机械能守恒，其条件是什么？ A、B的机械能都不守恒 对系统而言，只有系统内的重力、弹力做功 其他力不做功时，系统的机械能守恒 ;例：在h=10m的高处，以V0=5m/s的速率抛出一质量为m=2kg的物体，不计空气阻力，求物体落地时的速率v（取g=10m/s2）