高中物理《电容器与电容》.ppt

;; ;;5;１、定义： ;两个平行金属板夹上一层绝缘物质能否构成一个电容器?;（1）电容器的充电： ;（2）电容器的放电： ;（2）电容器的放电： ;圆柱型水杯容器的储水问题:;思考与讨论;1、电容的定义：;3、电容的单位：;电容器带电时有电容，不带电时就没有电容。这种说法正确吗？;课堂训练;;1、电容与两板正对面积S的关系：;三、平行板电容器的电容;3、电容与电介质的关系：;4、平行板电容器的电容公式：;1、固定电容器：;1、固定电容器：;2、可变电容器：;;3、击穿电压和额定电压：;②电容器充电后切断电源电荷不消失，从电源获得的电能储存在了电场中—— 。;基础巩固： 平行板电容器两板距离为4cm，带电量为8×10-8C，板间场强为4×104N/C，则其电容为 ，若保持其它条件不变，而使两板正对面积减为原来的1/2，则其电容为 ；若将两板距离增加为8cm，则两板间场强为 ，电容为 。 ;1、电容器的电容C= 2.0×10-8F ，如果电容器两极板电压增加了10V，则电容器的带电量变化了多少？;电路中电容器的两类问题： 电容器的动态分析，导与练P20要点二;1、电容器始终与电源连接;导与练P21，针对2-1： 如图所示，平行板电容器充电完毕后与电源断开．设平行板电容器的电容为C，两极板正对面积为S，两极板间的距离为d，两极板间场强为E．下列说法正确的是（　　） A、若保持S不变，增大d，则C变小，E变大 B、若保持S不变，减小d，则C变大，E不变 C、若保持d不变，增大S，则C变大，E不变 D、若保持d不变，减小S，则C变小，E变小;导与练P21，针对2-1： 如图所示，平行板电容器充电完毕后与电源断开．设平行板电容器的电容为C，两极板正对面积为S，两极板间的距离为d，两极板间场强为E．下列说法正确的是（　　） A、若保持S不变，增大d，则C变小，E变大 B、若保持S不变，减小d，则C变大，E不变 C、若保持d不变，增大S，则C变大，E不变 D、若保持d不变，减小S，则C变小，E变小;3、平行板电容器充电平衡后仍与电源相连，两极板间的电压是U，充电荷量为Q，两极板间场强为E，电容为C，现将两极板间距离减小，则 （ ） A.Q变大 B.C变大 C.E不变 D.U变小;4、平行板电容器充电平衡后与电源断开，两极板间的电压是U，充电荷量为Q，两极板间场强为E，电容为C，现将两极板间距离减小，则（ ） A.Q变大 B.C变大 C.E不变 D.U变小;静电计的使用;5、如图所示，平行板电容器A、B间有一带电油滴P正好静止在极板正中间，现将两极板间稍错开一些，其它条件不变。则（ ） A．油滴将向上加速，电流计中电流由b流向a B．油滴将向下加速，电流计中电流由a流向b C．油滴将静止不动，电流计中电流由b流向a D．极板带电量减少，两板间电势差和场强不变;动态分析的生活运用：报纸第5期第3版第5题;7.一个C=2×10-8F的平行板电容器与电源连接，充电后带电量Q=1.2×10-6C，电容器电压为 。负极板接地，两极板距离为d=3cm，A点在两极板中间，A点的电势为 。若保持正极板不动，将负极板上移d/3，A点的电势为 。;7.一个C=2×10-8F的平行板电容器与电源连接，充电后带电量Q=1.2×10-6C，电容器电压为 。负极板接地，两极板距离为d=3cm，A点在两极板中间，A点的电势为 。若保持正极板不动，将负极板上移d/3，A点的电势为 。;7、一个平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两板中间有一个正电荷（电量很小）处在A点，如图示，若以E表示板间电场强度，W表示将正电荷从A移到B点电场力做的功．若保持正极板不动，将负极板上移到图中虚线位置，比较两种情况下的E、W和正电荷在A点的电势能Ep的大小（　　） A、E不变，Ep不变 B、Ep不变，W不变 C、E不变，Ep变大 D、Ep变小，W不变;;;小结