江门星火教育：初中生如何提高英语书面表达能力.pdf

1 初中生如何提高英语书面表达能力 书面语言表达作为语言表达能力的一种形式， 也是学习语言的一种 重要的方式， 英语书面表达能力是初中英语课程目标之一， 也是初中 英语考试考察的能力之一， 对学生的英语学习能力有着重要的作用，然 而，许多学生却存在着对英语写作的畏惧心理，缺乏系统的练习，写出 来的文章问题繁多，如语句不通畅，语法错误，单词拼错，表达方式不 地道等等， 为此，江门星火教育小编介绍了提高英语书面表达能力的几 个方法，一起来学习一下吧。 一、克制英语写作恐惧、懒惰心理 有些学生英语水平较差， 一遇到英语写作题就心理打鼓， 不想面 对，在还没有动笔，甚至还没有思考之前，就产生恐惧心理 ;有些学生对 教师布置的写作任务置之不理，由于懒惰，缺乏系统的练习，写作水平 不见提高。 这两种心理都是英语写作的障碍。 在学习英语书面表达之 前，学生应该积极克制这两种不良心理的影响， 相信经过有效的练习， 能够写出好的文章，同时要加强动手能力，养成按时写作业的好习惯。 二、仿写课本课文，了解各种文体的写作形式 仿写是进展英语写作练习的好方法，要提高书面表达能力 , 第一步就 是进展有方案、有针对性的高质量仿写。 长期的反复的仿写练习， 江门星火教育官网： ://jm.xinghuo100 2 学生可以逐步掌握各种文体的根本写作模式， 书面表达能力才能逐渐 地、稳步地提高。 三、合理安排时间写作，可以写英语日记 每天在放学后或睡觉前，用 10-20 分钟的时间来写短作文。可以 是用短语造句， 也可以是根据情景编写对话。 每周利用周五下午的时 间写一篇长作文：把自己能够想到的方方面面，都用英语表达出来。 每月利用月底的 1-2 天，把本月每周写的作文再浏览一遍，看看是否还 有需要修改的地方。 该补充的地方一定要补充， 该完善的地方必须完 善。尽可能到达 完美无缺 。 四、请教教师和同学 可以用一本本子专门写英语作文， 以一周为单位交给教师批改查 阅，遇到不懂的问题，及时请教教师，让教师看看自己写的作文还有 哪些可以改良的，语句应该如何美化，段落应该如何切分等等。 同学之间可以相互批阅作文， 这有助于学生发现别人的问题， 对 照自己的缺乏，在相互比拟中提高自己的能力。 五、在听书读中积累优美的语句 在平时的英语学习或者做题时就可以注意积累常用的短语， 优美的 句子或者有趣的事例， 作为英语写作的素材， 让自己文章的表达更 江门星火教育官网： ://jm.xinghuo100