江苏省扬州市江都区浦头镇高汉中学化学《3.2几种重要的金属及其化合物(第2课时)》学案(无答案)新.pdf

课题: 几种重要的金属化合物（第二课时） [ 知识与技能 ] ： 1、了解铝的氧化物和氢氧化物的化学性质及其两性。 [ 过程与方法 ] ： 1、通过演示和学生实验，培养学生观察能力、动手能力及分析问题的能力。 2、采用对比分析、讨论归纳和实验探究，突破教学难点。 [ 情感态度与价值观 ] ：通过对铝的氧化物、氢氧化物的两性说明元素的递变性，对学生进行辩证唯物主义 教育。 [ 教学重点 ] ：氧化铝、氢氧化铝的性质 [ 教学难点 ] ：两性氧化物、两性氢氧化物的概念 [ 教学过程 ] ： 2 3 2 [ 知识牵引 ] ： 叫氧化物，Fe0 、CuO、MgO、Na O等能与盐酸等酸反应生成 和 ( 填物质类别 ) 这类氧化物叫 碱性氧化物， CO2 、SO2 、 SO3 等能与 NaOH溶液等酸反应生成 和 ( 填 物质类别 ) 这类氧化物叫酸性氧化物。 [ 实验演示 ] ：在两支试管中分别加入相同大小铝片，再分别加入盐酸、氢氧化钠溶液，观察现象。 [ 现 象] ： [ 师生探讨 ] ：为什么会产生上述现象？ [ 结 论] ： [ 新课导入 ] ：展示氧化铝，观察颜色状态，归纳其物理性质。 [ 板 书] ： 氧化铝 溶于水，熔点 ，也是一种较好的 材料。可以用来制造 、 和 等。 [ 实验探究 ] ：分别取少量氧化铝粉末于两支试管中，分别滴加少量盐酸和氢氧化钠，观察现象 实验步骤 实验现象 反应方程式 2 3 ①Al O 中滴加 HCl 2 3 ②Al O 中滴加 NaOH [ 设 问] ：分别写出 Al 2O3 与 HCl、NaOH反应的离子方程式 [ 归纳总结 ] ：Al 2O3 既可以与 反应，又可以与 反应，所以 Al 2O3 属于 氧化物 [ 讨论探究 ] ： 1、什么叫酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物？举例说明。他们与金属氧化物、非金属 氧化物的关系如何？ 2 2 、我们在初中已学习过 CO、CO等非金属氧化物，现在又学习了金属金属氧化物，那么这些 氧化物可根据什么分类呢？ [ 板 书] [ 典型例题 ] ：小红同学有很好的学习习惯 , 经常对学过的知识进行分类整理 , 下列氧化物中 , 他通过学习查 资料等 , 发现只有一种物质的分类与其它氧化物不同 , 这种物质是 ( ) 2 2 3 2 3 A、Na O B 、 CuO C 、Al O D 、Fe O [ 想一想 ] ： 镁、铝都能和盐酸反应，许多学生很容易接受，而镁不能与氢氧化钠反应但铝能与氢氧化钠 反应，这是为什么？ -1 2 4 3 [ 演示实验 ] ：制备氢氧化铝，在试管中加入 10mL.5mol ·L Al （SO ） 溶液，再滴加氯水，观察现象，继 续滴加氨水至过量，观察现象。 [ 现 象] ：