教师个人成长档案.pdf

教 师 个 人 成 长 档 案 教师姓名：董 敏 祝阿镇实验小学教师个人基本信息 出生 参加工 现有职称 姓 名 学历及专业 职业特长 年月 作时间 任职时间 1982 2004 本科 董敏 年 12 音乐舞蹈 年 汉语言文学 月 本学年分管 任教学科 教 学 音乐 四年级 五年级 或兼职情况 班级 2004 年 9 月—— 2008 年 7 月 在潘店镇中学任教。 工作 2008 年 9 月— 2015 年 在齐河县第一实验小学任教 。 简历 2015 至今 祝阿镇实验小学 加强个人师德修养。师德修养的提高是一个自我教育、自我完 善的过程。教师要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新 人，自己必须要有崇高的理想和高尚的品行，能以自己的思想、情 个人 师德 成长 操、言行去教育学生。教师的表率作用对学生的成长有着特殊的影 方面 计划 响。 认真学习《教师职业道德规范》 ，在日常的工作中时刻注意自 己的言行，为人师表，用自己全部的人格来教育和感染学生； 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 （1）坚持自学，活到老，学到老。 （2 ）做学习的有心人，不断学习政治思想理论、教育教学理 论和各种专业知识，丰富自己的教学经验，取长补短。 （3 ）广泛阅读各类有益的书籍，特别是学习现代信息技术， 不断丰富自己的知识。 2 、善于思考，在实践中探求、感悟。 坚持用心工作，力争做到： 反思昨天、审视今天、前瞻明天。 3、制定计划，自我规划。 学习 方面 立足个人成长，做到心中有目标，按照目标努力自我培训。 4 、精于思考，勤于笔耕。 经常写教学反思，读书笔记，积极参加教研活动，认真编写教 案。 5、坚持参加继续教育学习。 新课程的实施，迫切要求教师加强学习、进修，提高专业化水 平，努力把握教育的真谛。 6 、教学基本功。学习基本功对于一名从事教育的老师非常重 要，如果没有过硬的基本功， 很难较好学生。 本学期结合学校要求， 努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。 改进教育 教学方法，从心灵上与学生沟通，努力克制自己的情 育人 绪，不把情绪带到教育工作中，尊重学生的人格，平等对待每个孩 方面 子。不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学 生，关心孩子的身 心健康，做学生的良师益友。 1、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教