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?? 第一讲 ? 考情介绍及自我认知 ?
一、什么是结构化面试 ?
????结构化面试也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法
和
评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者进行语言交流,对应聘者进行评价
的
标准化过程。 ?
二、结构化面试的一般构成 ?
1 、测评要素的载体:题目 ?
2 、题目数量: 2 题?
3 、考官数量: 7 ‐ 9 名(另有计时员、记分员、监督员) ?
4 、时间限制:题目数 * 分钟(一般来说) ?
三、结构化面试常见题型 ?
1 、自我认知 ?
2 、人际沟通 ?
3 、组织管理 ?
4 、应急应变 ?
5 、综合分析 ?
6 、教育教学 ?
四、自我认知类真题及解答 ?
(一)自我认知类题目要展现的内容 ?
1 、这个岗位是适合我的 ?
2 、我是适合这个岗位的 ?
(二)自我认知类题目的解题方法 ?
自我梳理 +职位梳理 = 二者匹配 ?
(三)答题原则与技巧 ?
1. 自我认知与职业匹配——投射性 ?
职位需要什么,我就有什么 ?
2. 虚实相合:用虚词更要用实词、准确打击 ?多举例子,用事实、数据说话 ?
3. 注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优 ?
真实可信,情感打动 ?
4. 注意言语的表达方式 ?
(四)真题解析?
1 、有 2 个名额的优秀教师评选,你会怎么做? ?
【思路点拨】此题属于考察教师职业积极性的问题,面对优秀教师的评选,看考生是否能
够
积极争取,以及如何面对竞争中的压力和可能的失败,因此是一道典型的自我认知类的题
目。
对于此题可从说明意义——阐释态度——自我梳理——总结提升的思路进行回答。 ?
【参考答案】?
?? (说明意义)开展优秀教师评选能够加强教师队伍建设 , ? 提高广大教职工的工作积极
性;对于个人,也有利于精进专业水平、增加工作热忱。 ?
(阐释态度)遇到有 2 个名额的优秀教师评选,虽然名额有限,但这也是对自己能力
的一次审核。我会本着积极的态度参加评选,客观全面的展现自己平日里的工作成绩。 ?
?? (自我梳理)在评选过程中,我会展示自己的专业素质和教学水平。在工作中,我一
直
秉承着对学生耐心和教学认真的态度、努力提升自己的教学水平,在过去的教师生涯中,
我
一直爱岗敬业,勤勤恳恳,上课前备学生备教材,课堂中采用新课改倡导下的新型教学观,
课后及时自我总结。平时积极向老教师请教,交流经验,和学生以及同事之间建立了融洽
的
关系。所以,我相信自己有实力参加优秀教师的评选。 ?
???? (总结提升)美国教育家波斯纳曾提出过 “教师的成长=经验+反思”,通过这次评选,
我会对过去的自己及时多方面的总结和提升。荣誉只能说明过去,不论有没有评选上,我
都
会继续高标准来要求自己,始终以学习者的心态在专业上丰富知识储备,多向模范教师学
习,
提升教研水平,爱工作爱学生,做一位有爱心,耐心和责任心的好老师。 ?
2 、你最喜欢的电视节目是什么,为什么 ??
【思路点拨】对于“你最喜欢的 XXX ”都是属于自我认知类题目中关于价值观的问题。
在回答这一类问题的时候, 一定要注意树立积极向上的价值观, 并且要和教师岗位相结合。
这类问题的答题思路一般都可以用是什么——为什么——怎么做来进行解答。 ?
【参考答案】?
(是什么)我最喜欢的电视节目是最近热播的《
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