解放路小学期末考试质量分析报告.pdf

解放路小学期末检测及教学质量分析报告 各位领导、老师们： 大家好！学校委托我对上学期期末检测及学校教学质量作一个分 析报告，很抱歉！准备了好些天，由于能力有限，多有分析不准，辞 不达意处，恳请各领导和同事位多多包涵。大家都知道，今年，我校 的教育教学质量很不乐观，课堂教学评比、教学成绩检测等教学活动 屡屡受挫，使大家心情十分郁闷。痛定思痛，我们不能一味的陷入低 迷，想要走出这个泥沼，我们有必要好好反思。 情况分析： 一、教学成绩情况 1、放在全县来看，我校目前教学成绩确实不尽人意。检测学校共 16 所，我们排名第四，城区四所小学，我们垫底了。这个成绩很不理 想。从检测年级科目来看，数学略好，十六所学校排名是二，但与第 一名南关小学相比均值也相差 1.5 分；语文就差了，第七名与第一名 东大街小学相比均值相差 9 之多，且比之全县平均成绩也要低 0.3 分； 英语更惨，十二名，与第一名东大街小学相比均值相差 5.4 分，且比 之全县平均成绩也要低 0.4 分。确实都是一些不能抬头看人的成绩。 2 、放在校内来看，我校个年级成绩参差不齐，差异也很大 。语 文成绩：三年级均值 83.99 ，五年级均值 95.45 ，一年级均值 98.40 ； 数学成绩：一、五、六年级均值都在 97 分以上，三、四年级均值不上 89。就说年级间不宜做比较，但这个差距着实还是有些大。不同学科 之间也有不小差距，语文均值 92.2 ，数学均值 94.55 ，英语均值 93， 语文和数学均值差 2.5 个百分点，这个差距也不小，说明学科之间也 存在不均衡的现象。再看不同年级不同科目，比如六 2 班数学比六 4 班数学均值相差 5 个百分点以上； 四 3 班数学比四 1 班数学均值相差 5 个百分点以上；三 3 班数学比三 1 班数学均值相差 7 个百分点以上； 二 4 班数学比二 2 班数学均值相差 6 个百分点以上；三 1 班语文比三 2 班语文均值相差 8 个百分点以上； 二 5 班语文比二 1 班语文均值相差 5 个百分点以上；六 3 班英语比六 4 班英语均值相差 8 个百分点以上； 三 2 班英语比三 1 班英语均值相差 11 个百分点以上。 这些数字触目惊 心啊！这只是均值，算算优秀率，那可叫人眼球落地了。比如三 2 班 英语比三 1 班英语优秀率相差 33 个百分点。 三 1 班语文比三 2 班语文 优秀率相差 28 个百分点；这是这样一个概念，大家要想一想。 二、其它情况 老实说，抛开考试成绩不谈，我们确实也做了大量的工作。这些 工作成绩是不能否定的，就课堂教学改革而言，从开校伊始，我们就 着手课堂教学改革方案的实施。首先是课堂教学优秀教师选拔工作， 历时近一个月，指导十多节课，为参加教研协作区活动、县优质课评 选活动，做了充分的准备。中间积极开展首席教师活动，包括首席教 师示范课 4 节，青蓝工程汇报课六节，紧接着为教研协作区活动磨课 十节以上，为县优质课评选活动磨课 4 节以上。加之中层领导推门听 课，每人每月不少于 10 节，综合起来，对于青年教师课堂指导，不下 250 节次吧！校报、论坛出版 20 多期，申报国家级课题一