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执业护士资格证考试培训;11.中医五行学说最基本概念是:
A.生、长、化、收、藏 B.青、赤、黄、白、黑
C.金、木、水、火、土 D.心、肝、脾、肺、肾
E.阴、阳、精、气、血;10.中医五脏指的是:
A.脾、胆、胃、肺、女子胞 B.肝、胆、胃、大肠、小肠
C.心、肝、脾、肺、膀胱 D.心、肝、脾、肺、肾
E.心、肝、脾、胆、胃;6.下列不属于中医急重症的是:
A.高热 B.神昏 C.痉症 D.痿症 E.血证;在中医五行归类中,人体五官是:C.眼耳口鼻舌
中医,不能正常睡??称为:B.不寐
;2011年——改革第一年,基础知识题;
2012年——延续第一年,有所深入;
2013年——运用推广,技术类题;
2014年——贴近临床实践;;
人与自然环境 如:四季衣着
人体是一个有机的整体
人与社会环境 如:情志活动
辨证 前提、依据、理论、理
辨证论治
论治 手段、方法、实践、法(方、药);病、证、症的区别;二、阴阳学说;(二)阴阳学说的基本内容 ;4、阴阳转化: ;;;2.用于疾病的诊断 ;3.用于疾病的防治
指导养生:春夏养阳;秋冬养阴
确定治疗原则:
阴阳偏盛——损其有余(实者泻之)
阴阳偏衰——补其不足(虚者补之) ;4.归纳药物的性能
药性 药味 作用趋向
阳 温、热 辛、甘、淡 升、浮
阴 寒、凉 酸、苦、咸 沉、降;三、五行学说;2、(五行)五种物质的特征
木——具在能屈能伸、生长、生发的特性;
火——具有发热、温暖向上的特性;
土——具有载物、生化的特性,为万物之母;
金——具有能柔能刚、变革肃杀的特性;
水——具有滋润、向下、闭藏的特性。 ;3、自然界与人体的五行归类表;(二)五行的生克规律;相侮:反克 相侮:反克 相侮:反克 相侮:反克 相侮:反克 ;22;1、说明五脏的生理功能及其相互关系
(1)说明五脏的生理功能
(2)说明五脏之间的相互关系
相生:肝疏泄有助心行血 --- 木生火
相克:肾之阴精可抑制心的阳气 --- 水克火
;2、说明五脏病变的相互影响(传变)
(1)子母相及的传变
母病及子:如肺病???肾
子病及母:如肝病及肾
(2)相乘相侮的传变
包括相乘和相侮两个方面。
原因:某一方的功能过亢或虚弱;3、用于疾病的诊断
(1)从色、味、脉来诊断本脏病
如:面色青,喜食酸,脉弦 --- 肝病
(2)分析五脏疾病的传变情况
如:脾虚病人,面见青色、脉弦 ---木乘土
(3)判断疾病的预后
《医宗金鉴》:“已见其色,得起其脉,得克 者死,得生者生。”;4、用于疾病的治疗
(1)控制五脏疾病的传变
《难经》:“见肝之病,则知肝当传之于脾, 故当先实其脾气。”
(2)确定治疗原则
①根据相生关系:“补母泻子”
《难经》:“虚者补其母,实者泻其子”。
②根据相克关系:“抑强扶弱”;5、制订治疗方法
(1)药物疗法
滋水涵木法,抑木扶土法等。
(2)针灸疗法
穴位:井、荥、俞、经、合(五腧穴)
五行:木、火、土、金、水
虚证 --- 取母经的母穴或本经母穴,补法
实证 --- 取子经的子穴或本经子穴,泻法;四、脏 腑;(二)五脏的生理功能;(三)六腑的生理功能; 五. 气、血和津液;;;六、外感六淫;春天主气。
1)风为阳邪,其性开泄,易伤阳位。
2)风善行而数变。 如痹症(行痹)、寻麻疹--。
3)风性主
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