快递实务教案快递分拣作业.pdf

第 周 上课日期 课题名称 快递分拣作业 （20 年 月 日） 课时安排 4 课时 1． 了解快递分拣作业的含义； 知识目标 2. 了解快递分拣的方式。 教 学 目 技能 / 能力 能够完成快递分类的实训。 标 目标 思政/ 德育 培养学生的团队意识和责任意识。 目标 教学重点 快递分拣的方式 教学难点 快递分拣的工作要领 讲授法 ? 项目教学 ? 案例教学 ? 情境教学 ? 模块化教学 教学方法 理实一体教学 启发式教学 探究式教学 讨论式教学 参与式教学 翻转课堂教学 混合式教学 工作过程导向法 其他教学法（ ） 信息化 教学手段 教 学 过 程 媒体资 教学环节 教学设计 设计意图 源 案例导入： 通过任务展示 课件 某快件分拨中心收到各营业网点的快件后，小张和同事们需 引起学生的注 要在一定的时间内， 根据一定的分拣规则对快件进行分拣。 其 意，明确任务 课堂导入 中，大货上传送带由分拣人员卸货至固定区域通过半自动化 内容 分拣机械进行分拣， 而文件类一般通过手工分拣。 小张和同事 们是如何完成文件类快件分拣的呢？ 讲授内容 1：快件分拣的定义 通过知识点讲 快件分拣，是快递企业在快件内部处理过程中的重要工序， 解与学生互动 讨论，提高知 分拣人员根据快件封面上所书写的地址，尽可能迅速、准确 识掌握度。 地将商品从其储位拣取出来，并按一定的方式进行分类、集 学习新知 中，等待配装送货的作业过程。 讲授内容 2 ：快件分拣的方式 快件分拣的方式有手工分拣方式、半自动机械分拣方式、分 拣机自动分拣方式，其主要特点和示例如表 5-6 所示。 表 5-6 快件分拣的方式 主要特点